【紗夜千聖】Teacher Teacher(4)
紗夜老師,我也有問題想問了。
──人的距離,要怎麼縮短呢。
03
我可是歷史老師,人類從古至今的錯誤我都熟記在腦裡,所以我是不會犯錯的──真想說出這種話,但我們學的歷史跟我們的生活根本沒有什麼關係吧。
這也是孩子們不太愛學習歷史的原因,因為過都過去了。
說到歷史上親近人物的例子,不是傳教就是潛入當間諜呢,一點參考價值都沒有,就算有也不會被我拿來用吧。
靠近小紗夜哪需要什麼技術呢?
「小紗夜,我們一起去上課吧?」
第一步,知道她哪一節上哪一堂課,順路的話邀請她一起去教室就行了。
「好。」
所以我就這樣名正言順地走在小紗夜的旁邊一起離開了辦公室,雖然就我們兩個同期搞好關係有點對不起第三個人,但是小莉莎好像和新老師小摩卡處得挺不錯的──也就只有她被叫去指導新人呢。
那天之後,我還是沒有向小紗夜解釋為什麼學生們會一直來問她問題,我反而是讓她看了大家的考試成績,基本上沒有考不好的人,她就鬆了一口氣,也沒有繼續擔心是不是自己教不好了,我只能多說一句──學生們上課可能有點分心吧──結果她又說那她以後會更注意的。
其實我在這麼說之前,不覺得小紗夜上課的時候學生們會分心,但是她聽見我這麼說之後,要是上課期間開始會好好注意每一個同學,我想她們才要分心了。
剛剛的沉默,紗夜老師和我對上眼了──什麼的。
明明也不是什麼大不了的事情,一想到這些學生會這樣,心裡就毛毛躁躁的。
「那,小紗夜,下課見囉。」
「嗯,待會見。」
走到了我們各自要上課的教室後,就簡單道別分開了。
然而在我走進了教室後,竟然意外有學生圍了上來,之前大家都會在我走進教室的同時就乖乖坐好的。
「千聖老師、千聖老師,第一次看見妳跟紗夜老師走在一起!」
聽見這句話的時候我的眉毛不小心抽了一下,我趕緊保持了一張笑臉。
「是這樣嗎?只是妳們之前沒看過吧?再怎麼說都跟妳們一樣相處了一年了囉?」
雖然真的是第一次,怎麼了?這些學生平常都在觀察老師的嗎?應該說,都在觀察小紗夜的嗎?
──人的距離,要怎麼縮短呢。
03
我可是歷史老師,人類從古至今的錯誤我都熟記在腦裡,所以我是不會犯錯的──真想說出這種話,但我們學的歷史跟我們的生活根本沒有什麼關係吧。
這也是孩子們不太愛學習歷史的原因,因為過都過去了。
說到歷史上親近人物的例子,不是傳教就是潛入當間諜呢,一點參考價值都沒有,就算有也不會被我拿來用吧。
靠近小紗夜哪需要什麼技術呢?
「小紗夜,我們一起去上課吧?」
第一步,知道她哪一節上哪一堂課,順路的話邀請她一起去教室就行了。
「好。」
所以我就這樣名正言順地走在小紗夜的旁邊一起離開了辦公室,雖然就我們兩個同期搞好關係有點對不起第三個人,但是小莉莎好像和新老師小摩卡處得挺不錯的──也就只有她被叫去指導新人呢。
那天之後,我還是沒有向小紗夜解釋為什麼學生們會一直來問她問題,我反而是讓她看了大家的考試成績,基本上沒有考不好的人,她就鬆了一口氣,也沒有繼續擔心是不是自己教不好了,我只能多說一句──學生們上課可能有點分心吧──結果她又說那她以後會更注意的。
其實我在這麼說之前,不覺得小紗夜上課的時候學生們會分心,但是她聽見我這麼說之後,要是上課期間開始會好好注意每一個同學,我想她們才要分心了。
剛剛的沉默,紗夜老師和我對上眼了──什麼的。
明明也不是什麼大不了的事情,一想到這些學生會這樣,心裡就毛毛躁躁的。
「那,小紗夜,下課見囉。」
「嗯,待會見。」
走到了我們各自要上課的教室後,就簡單道別分開了。
然而在我走進了教室後,竟然意外有學生圍了上來,之前大家都會在我走進教室的同時就乖乖坐好的。
「千聖老師、千聖老師,第一次看見妳跟紗夜老師走在一起!」
聽見這句話的時候我的眉毛不小心抽了一下,我趕緊保持了一張笑臉。
「是這樣嗎?只是妳們之前沒看過吧?再怎麼說都跟妳們一樣相處了一年了囉?」
雖然真的是第一次,怎麼了?這些學生平常都在觀察老師的嗎?應該說,都在觀察小紗夜的嗎?