第二章——调查(3)

那个拿蝴蝶刀的人被打倒在地，准备挣扎着起身，可是空却将他按倒在地，然后他的拳头便朝着他的脸发起了进攻（出拳的速度简直可以配上”欧拉“了).。直到有血流出，空才停手。
另一个人看到这种场景，顿时便被吓住了，立刻便相反方向跑去，空则捡起了地上的蝴蝶刀，扔到了那个人前方的墙壁上。那个人立马变停下了脚步。
”喂，站住。“空站起身来便朝那个人走去，结果那个人“咕咚”一声跪下了，而且嘴里还不断地说着“少侠饶命”这句话，边说边磕头。
“把他给我带走”空说着，便指向了那个被打倒在地的那个人，“别再让我看见你们”。说完，那个人便连滚带爬地带着他那受伤的同伙连滚带爬地逃走了。
“还有你们几个，我不想告诉你们的家长，但如果你们在跟踪我，就别怪我不客气。”很明显，这是对毛熊小队的全体成员的一份警告。空说完，便拿起了放在地上的书包，头也不回地走了。

晚上，这四个孩子的家长发现了他们的异样，平日里活泼的他们今天竟然这么安静：张昊今天竟然没有在他的发明室里制作他那稀奇的小玩意；熊霸今天竟然没有看他最喜欢的动画片；敖文今天竟然没有读他最喜欢的书；敖武今天竟然也没有摸他最喜欢的笔记本电脑。他们吃完饭后只说了一句“妈/爸，我回房间了。”然后就听见了“砰”的关门声。
孩子们今天怎么了，这群孩子们的父母内心想着。
半夜，趁父母睡觉的时候，这群孩子们通过视频对话的方式进行了交流。
“那个叫空的转学生究竟是何方神圣”张昊问道。
“他绝对不是一个普通人，没准是个外星人。”熊霸异想天开地说道。
“熊霸，你清醒点”敖武说道“会不会是我们多虑了，他可能就是一个智力有些超群，体能也异于常人的学生，我曾在网上看过，秦朝时，有一名叫做甘罗的孩子，十二岁就成了当朝的丞相。或许空就像那个叫甘罗的孩子那样不同寻常吧。”