初三时写的一篇作文(2)

第二天，他顶着狂风骤雨，步履艰难，前往教师训练。凛冬的疾风透过窗户的缝隙，像刀般刮着他裸露的双手，好像有一道道口子，在慢慢撕裂。于是，他一只手托着另一只手，始终把我抓紧在他的手里，力求将每一个动作带到完整。而后的每一天，他都浸泡在教室，一次次的把我拿起，一次次的在橡皮上临摹样稿，一次次的弯腰鞠躬请教老师，练习了了一天又一天，刻穿了一块又一块橡皮，流下了一滴又一滴汗水......按照老师的点拨，他将手指扣在我的刀面上，手指发力，用手腕搓我，眼睛的视线随着手到达每一处。一天晚上，他又把我捧起，坚定地说：“我下定决心，要用你打开新的世界。我明白，通往梦想的道路多半是孤独的，拥抱梦想的光必须走过直面疾风，我可以耐得住别人的冷眼。”说罢，他便又开始了练习。他努力的样子，闪闪发光。
终于，他和我之间越来越有默契，配合得越来越好。他找到了一种新的运刀的感觉，再也不是抓起我就一冲到底，而是一节一节的，为印章增添了几分凝重；切到不再的硬的直线，而是一起一伏，让印章多了些许灵动。“鹰击长空，鱼翔浅底“八个字精致地刻印在平滑的青田玉上。这八个字，散发着耀眼的光芒。这些光芒，照亮了他无数个日夜努力的样子。

思绪回到现在，久久不能平静。直面困难，用于拼搏，我与他走向人刀合一的一方桃源。
翻东西时找到这篇作文，想发上来寻求教诲 。