所谓的用图片思考，具体来说……(2)

因为没有明确意义的同音字，我不知道该怎么以图片的形式表达。
不过，关于图片，以及在脑中放电影这一点，不仅仅是在听的方面会出现这个情况。像我这样的视觉思考者在做出包括，回答，听辨，讲话，等需要我做出反应的动作时，也是一样。
我将从对方哪里吸收的，能够利用组合的所有信息，也都是先会以图片的形式进入脑海，在经过大脑的图片库分类筛选，跳出最佳选项之后再加工编程，转化为只言片语的残略辞藻。
换句话说就是在做出回答之前，我需要把“语言”翻译成“图片”。
而且只有当这一切全部整备完备之后，我才可以用寥寥无几的散装语法修饰完善，变成一个可能是句子的东西。
之所以说是“可能是句子的东西”则是像一个人在学一门外语那样，输出什么样子句子，完全取决于其对于语法掌握以及词汇量（可以转变为图片真正被融会贯通了的词汇才算）。
而这一点对于我们来说也是一样。
所以说我们视觉思考者，在儿时会不断重复，模仿，别人随口就能说出的我们无法理解的句子。
也正是因为这个原因，才会在一方面会让不理解这些的人将我们的称之为“不爱说话的孤僻孩子”，“不合群的复读机”。

而另一方面，则是认为我们是“智力低下”的人。
也就是人们常说的“笨蛋”“智障”
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由于今天是周末，时间还很充足。吃过午饭的三人还剩有大量的时间所以，三人商量着一起去一个地方学习，最后，在商议过后，因为抵挡不住从来没有去过“那个地点”的莉莉二人组（主推手是丽丽）的强力要求下，那个地点被选为了川的家。
大约在半个小时之后，三人抵达了川所居住的酒店。
一进大堂，丽丽在一瞬间就被酒店特有的高级感所俘获。
“这里就是小神同学住的地方吗？好壮观。”
丽丽所说的，的确是不含半点虚假是真正发自内心的赞叹，其原因就在于，即便是条件再怎么优越的城市，毕竟，丽丽还只是一个刚刚走出高中的留学生。虽说是有读过预备校（语言学校，留学生去大学之前需要到语言学校学习日本的应试所需内容），但因学业繁重其实也没有什么机会好好逛逛。
所以除了家人邀请朋友为自己举办的象征着祝福，以及庆贺意义的“升学宴”，以及答谢老师多年以来的照顾的“谢师宴”有去1过稍大一些的“饭店”之外，丽丽所接触过的最大的单个建筑物，莫过于这个高层酒店了。