【世界千年图鉴】图书馆幽灵(11)

等啊，等啊……等了好久好久，放学的铃声终于响了。
早已收拾妥当的白简立刻起身，和其他同事打了个招呼便快步走向校门，在学生放学的大部队出现前离开了学校，前往图书馆。
“叮铃——”伴随着熟悉的风铃声，白简推开了图书馆的大门。眼前的一切都和记忆里的一模一样，没有半分改变。无论是灯光，书架的布局，还是那个神秘的——
白简走进书架林，刚拐过一个弯，便与坐在桌旁的白发管理员四目相对。虽然上一次见面已经在四年前，但管理员的外表却并没有太多的变化。见白简到来，管理员并没有感到惊讶，似乎早就预料到了这次重逢。
白简站在原地看着他。他恍惚有种感觉，感觉图书馆从未关过门，感觉这只是高考完后暑假中平凡的一天，他来到图书馆，归还前一天借走的伞。
“管理员先生……谢谢您的伞。”愣了一会，白简才终于回过神，从包里拿出伞，放到了管理员面前的桌上，“话说之前，图书馆为什么突然……关门了？”
“……我去找老师了。”
“嗯……？”
管理员没有回答，只是合上身前的书，拉开了身旁的椅子示意白简坐下。白简坐下后，管理员又沉默了好一会，似乎在想这个长长的故事究竟该从何说起：“最开始，一直是老师在负责管理这座图书馆。

“老师很喜欢小孩子，他总喜欢在图书馆里组织各种各样的活动，吸引了很多孩子。那段时间应该是图书馆里最热闹的时候了，一进图书馆就会看到许多孩子围坐成一圈，在那里一起看故事书。
“但后来，老师发现很多孩子虽然都很听话安静，但他们那本该十分强烈的好奇心，却也在家长管教他们的过程中渐渐消失了。与‘真正的孩子’相比，他们更像是橱窗里的瓷玩偶，徒有精致的外壳，内里却是完全中空的。
“老师希望那些孩子能重新获得他们本该拥有的好奇心。于是，他写下了那些笔记。”
“我那天看的那本也是……”白简这才发现，管理员面前的那本书，正是他之前从中找出残片的那本。
“是的，这是老师的笔记之一。”管理员轻轻抚摸着书籍蓝色的封面，“笔记里的故事吸引着那些孩子。他们听了一个又一个故事，才终于知道在这钢筋水泥构成的灰白色森林外有着另一种世界。
“孩子们很喜欢那些故事，于是老师不停地写，写了一个又一个。有时候灵感枯竭，老师便会去到处搜集素材。而有一天，老师离开后便再也没有回来。”
管理员看着那本书，白简坐在一边没有出声打扰。他想到了幽灵传说，猜到了故事接下来的大致走向。这种时候，比起询问，保持沉默是更好的选择。