矛盾(21)

“话说阶段性实验数据收集差不多了，你打算怎么安置薛力啊？”不等校长那里讲完长篇大论教授直接打断了他。
“先让他在学院带着呗，那孩子还算可怜，又不缺他一口饭，等我们的领袖大人下台结果出来再说。”
估计是话题比较敏感校长说完后教授不知道怎么接话，一时间两人都沉默下来。
校长看着喝着饮料的教授试着打破沉默：“我上次说的事做弄好了？”
“嗯，我都交代了。”
“哦！真的？”
“真的，周末这几个神经技术的实验一做完数据一转移，保证下周上面来的那波人一点东西都查不到。”
听了教授的话校长终于露出点轻松的神色：“这算是我最后给他做的一点事吧。”旁边的教授不置可否专注于自己那罐饮料。
第二天，实验室的学长来到404找上了薛力对他说：“就知道你窝在这里，后天中午直接进行下一次实验，你提前做好准备。”
薛力疑惑：“不是昨天才做了实验吗？怎么这么快？下次实验应该隔俩月吧？连续实验不会有什么问题吧？”
对于薛力一连串的提问学长也不一一回答直接驳他：“这是教授安排的，具体你别管，你只要到时候来就行了，你要知道那天就两场实验，你那场还是蛮重要的。”

听到这话薛力来了精神拉着学长问：“另一场在哪实验？不在我这边的话早上我能不能先用一下实验室？”
“另一场就在隔壁，你要用就提前去，我走了记得到时候别忘了。”
得到答复的薛力松开手放学长离开，看了看放记忆管的抽屉，又点亮了床下的屏幕继续看书。
周末薛力早早地来到实验室，照例放上记忆管躺了上去。
熟悉的记忆团，熟悉地把薛力‘拉’了进去。
小诊所里杏爷爷用手术车把小薛力推了出来，小薛力头上包着绷带，绷着后脑勺的一块纱布。
老薛头看到小薛力被推出来，站起身仔细打量着小薛力，口中确实对着老杏头说起了话：“怎么样，手术成功了？”
“手术倒是成功了，就是...”
老薛头看老杏头话语有些不对急忙问他：“就是什么？”
“就是效果似乎不是那么理想，刚刚手术做完我用机器模拟了一下效果，发现小薛力的视神经发育不良比我想象的要严重。”
“严重到什么程度！？”
“严重到神经控制晶体植入在他脑中也没能完全修复他的神经系统，只能起到调节的作用，他现在应该只能看清物体的轮廓，分不清颜色。”