【贝贝珈短文】听/见

感谢 @嫦娥杀手凤梨 老师提供的灵感和封面。
“没有眼睛我该怎么看你。”
下面的几个故事都要从这句话说起。
1、珈乐的礼物
贝拉是个瞎眼的歌者，珈乐是个聋哑的舞者。
自小都被送到枝江特殊教育学校上学，所以她们很早就认识了。
看不见的孩子要和看得见的孩子搭档着相互帮助，一起学习，一起生活。
而珈乐第一眼就注意到了贝拉，抢着要和她搭档。
老师看着说不出想法的珈乐急得红了脸，看不到这情景的贝拉也同意，就安排她们俩搭档在一起。
贝拉每天都在努力地识记盲文，珈乐在熟悉手语。可即便如此，她们还是有很多空闲的时间。
毕竟失去翅膀的天使并不需要学如何去飞。
贝拉用盲文拼写说，虽然看不见，我也好想学你平时写的汉字。
珈乐同样回应道，好啊，把你的手给我。
从“一”到“十”，从“你”到“我”，还有关于衣食住行、天文地理的各种名词……她们面对面坐着，珈乐一一用指尖写在贝拉的手心；而贝拉也紧跟着一笔一划在珈乐的手心练着。