实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（121）(2)

清隆曾向我介绍过，这种工序叫洗茶，既可以洗去茶叶表面的杂质，又可以将茶叶的香味诱出。
果不其然，眼前被洗过的茶碗正散发出沁人心脾的麝香。
话说回来，坂柳同学那双软嫩的手竟然可以毫不颤抖地完成整道工序呢……一定是经过了相当多的练习吧。
想到这里，我内心对坂柳同学的尊敬又多了一分。
[坂柳同学是想和我谈论特别考试的事情吗？]
坂柳同学不置可否，反问道：
[在一之濑同学看来，这次考试很重要吗？]
[是的，在我看来这是一场会奠基今后竞争格局的考试。坂柳同学也这么认为吧？]
[格局么……那种东西，不妨我们二人在这里决定，如何？]
[坂柳同学的意思是？]
[我们两个班结盟，在这次特别考试中，AB班不得作出任何相互攻击的举动。此外，今后在B班与CD班敌对之时，A班会提供必要的支持。如果A班与CD班为敌时，B班也要提供相应地支持。当然，若AB班互为对手时，我们彼此互不相让。]
[也就是说，坂柳同学想要确保住我们两个班A班和B班的地位？]
[不妨把我们两班想象成两家公司如何？市场占有率的第一位和第二位如果过于注重内耗的话，反而会给其他伺机而动的企业以机会。与之相比，明智的办法应该是一致对外，当我们的地位无可动摇之时，再决胜负，怎样？]

如果是过去的B班的话，想必坂柳同学绝对不会提出这样的提案吧，
但清隆的加入，以及我将要成为学生会长这两件事使得班级间实力的流向发生了微妙的变化，坂柳同学正是瞄准了这点，构建起了将CD班排除在竞争者之外的蓝图。
[相比我们，A班已经有450点的点数领先了，并且点数比CD班的总和还要高，坂柳同学有必要这样做嘛？]
[中国有句俗话，叫“坐山观虎斗”。不出力就能获胜的做法在我看来才是上策。]
[坂柳同学的意思我明白了，老实说，认为坂柳同学率领的A班是最为可靠的盟友也不为过。但坂柳同学提出的条件我无法接受。]
[哦？你想要怎么做？]
[大的方向性不变，细节不同之处有两点：第一，这场考试如果可能，B班仍然会以A班为对手，但A班不得对B班做出任何不利举动；第二，两班的合作关系暂时到三年级第一个学期结束为止，至于以后如何安排，我们可以再行讨论。]
[一之濑同学，你的第一个条件是在给我出难题啊。]
坂柳同学投来严肃的目光，这里只有将其承受下来。
[毕竟班级点数相差太多了…我们和A班仍然存在一定的实力差距，从今天发表的考试成绩就能看出来吧？希望坂柳同学能够理解。]