鹿远 第二章 渡秋津 （一）(2)

何言被她这种自以为能代替父母的姿态深深恶心到，他觉得姐姐在装腔作势。
何语见弟弟执拗得像块顽石，率先妥协了。“把衣服带走吧，冷了就穿上。”
不知是不想再看到姐姐还是心头变软，何言接过衣服，头也不回，走了。何语一直望着他过完马路才回去，她神情没落，眼神无光。
过往行人的交谈声与车流声混合在一起，何语觉得这个世界无比吵闹，想要关掉名为身体的机器再也不要打开。
飞来横祸就像一把钝刀，把挚亲从心头上剜下，那块肉与心头藕断丝连，被一刀一刀慢慢慢慢切下连接的每一条神经。命运在钝刀上雕刻了一条华丽而又深长的血槽，刀身在缓缓没入的短短几秒钟里，吸干了所有承载欢笑的血液，心房每一次颤动，痛苦宛如潮水涌向四肢百骸。
何语的眼泪还没有流干，但是她已经不想再哭泣了。
尽管阳光金黄，冷风中却没有一丝温度。
何言自己在座位上看书。他和姐姐考上了同一所高中，父母去世之前，姐弟二人学习优异，从小就成为父母对外炫耀的资本。姐姐以优异的成绩考上了离家不远的鹿远财经，同时希望弟弟也能考到这所大学。何言高一这一年何语大二。何言一来到学校便走进了姐姐的影子下。

父母去世以前，姐姐在何言眼里是神一样的存在。
该如何形容何语。她有着一副被天使亲吻过的嗓子，歌声动人，她是学校晚会的常客，尝尝作为压轴出场。不仅唱歌好听，学习也很优秀，优秀到让人嫉妒的地步，她的大脑仿佛被历代伟大教育家所眷顾，思维活跃记忆力超群——至少何言这么认为。不过眷顾她的人应该都是孔夫子一类文儒大家，那些发现世界真理的人们似乎忽略了何语，导致她对数理化一窍不通，她能理解一个汉字被造出来的意义却不懂为什么1 1=2而不等于8。不过这并不妨碍何语成为学生中的指南针、教师眼里的宠儿。
因此，何言一踏入这个学校，就被当年何语的班主任给收走了。王老师想再为学校培养一名人才，顺便想给自己的教育生涯添上浓墨重彩的一笔。
谁也没能想到意外来的是那么猝不及防，是那么突然，正当老师们议论姐弟俩未来前景大好之时，噩耗毫不留情砸在何语何言头上。从那以后，王老师对何言更加关注了。
何言不知道姐姐曾经来过学校。王老师与何语一番交流以后，在学校有王老师照顾，在家里有何语照顾，何语觉得放心了一些，她害怕弟弟学坏。