2·留下的第一个印记(3)

难不成渠源的电脑上有作业帮？邶泽怀着这个想法点开一个又一个文件夹，却根本找不着作业帮的影子。甚至就连浏览器，渠源也放了好几个假的图标，让邶泽气急败坏。
“为什么不能用还放到这里啊！渠源到底是捉弄谁呢！”
最后，终于在某个极其隐蔽的文件夹里，邶泽找到了他心心念念的浏览器。虽然谷歌浏览器也不是他所熟悉的，但现在邶泽已经没有其他妄想了，只求勉强能上网就行。
“作，业，帮，电，脑，版……”
随着一个个字打在地址栏上，一个回车，便转到了百度的搜索引擎上。虽然邶泽这种不屈不挠的精神特别值得学习，但换来的结果却让他眼前一黑——“暂无此查询结果”。
“这……”邶泽再一次望了望渠源“临终前”安排给他的试卷，悲伤地叹了一口气，接着将电脑的屏幕缓缓合上了，“对不起了，渠源……”
“希望明天我不要替他罚站才好（）”
——然而事实是让邶泽气急败坏的。
“来来来，没写作业的，自觉到后面排成一排！”
“没带的统统统统，全部都按没写处理！”
原本还想装没带作业的邶泽，小聪明被老师望得彻彻底底。讲台上的老师仅仅是望了他一眼，瞥到了邶泽磨磨蹭蹭的动作，便明白了全部。只见他微微一笑，缓缓踱着步来到了邶泽的面前。

“渠源啊，你还记得昨天作业里第七题嘛？你做出来那道题了吗？”
“这个，我都给忘了……”邶泽显得尤为慌乱，“应该是做出来了吧……”
“你拿出来试卷看看不就知道了？怎么搞的和偷鸡摸狗似的，磨磨唧唧。”那老师浓重的口音像是故意惹其他人发笑一般，果不其然其他人的目光也都汇聚了过来，像是要看笑场似的，“渠源呐，给为师看看你的试卷？”
“老师，我的试卷不见了……”
“飞啦？”
邶泽尴尬地不知所措，那老师便装模作样地像美猴王一般，将手挡在额前眺望远方，滑稽的表情和动作都让其他学生爆笑出来，“飞哪啦，我咋没看见？”
“老师我错了，我马上就站到后面去……”邶泽灰溜溜地收拾好课本，一路小跑到了教室后面的柜子上。那老师似乎还不满意，还要捉弄一下邶泽：“渠源呐，以后把学案都关到笼子里，省的它飞了呐。”
“嗯……”
其他学生仿佛与邶泽身处两个世界，他们的笑声要震破天际，但邶泽只想找个洞自己钻进去。看起来渠源的老师和邶泽的老师完全不是一个级别的，邶泽宁可被骂一顿，也比被其他同学所嘲笑强。