雨过天晴见彩虹(2)

”她们说了许久，久到原本明亮的长廊也需要用灯来维持亮度。老师在走的时候将一个U盘放入她的手中，说是同学们送给她的礼物。
拿着U盘，她沉思了一会，拜托父母找来了电脑，打开了这个U盘，发现里面有一段视频和许多文件，她先点开视频，是同学们自己录制的内容，其中关心的话语并不多，多数是同学们期待她快点回来和抱怨作业太多，同时也告诉了她U盘里的文件是同学们将老师讲课的内容整理而成，集结众多同学的笔记，同时还有详细的补充，就怕写的过于简略不容易理解，她看着电脑，眼眶渐渐红了，笑着说到：“一群傻瓜”。
她重新回到学校时， 每个老师都很关心她的情况，同学们更是送上了为了准备的礼物来欢迎她的回归。坐在书桌前，她发现桌子并不是像她想象的那般杂乱，而是东西分门别类的整理后放在书桌内，应该是为了防止被风吹走或不小心弄到地上。回来后的她由于没有了比赛耽误学习时间，又抓紧一切时间学习，老师的办公室也经走到轻车熟路，使得她最终考到了班级前几的成绩，并在学校的集会中被着重表示，那时的她感觉自己的内心就如同孩子获得了心爱的糖果一般。

过了一段时间，她的乐队朋友邀请她一起去音乐教室排练。学校音乐节当天，她又一次站上舞台，但这次并不是做为一个鼓手，而是一个歌手。当她抬起头时，发现天上有着美丽的彩虹。
注：1.老师评价无大问题
2.根据我好朋友提供的事情经过亿点点的改编而成
3.白芷是一味药材，在此处代指她坚毅的品格