3、日常(2)

当一点一滴汇聚起来后，小事便不小，小汪汪的印象终是在以前同学的影响加上自己的所作所为中每况愈下。水能载舟，亦能覆舟。情绪悄然蔓延，虽然小汪汪身为一个班长在对内对外的事务上十分繁杂，都由他处理，并且能把本班晚修后的自习治理的井井有条，可见他在做班长此事上花费了大量精力。却依然阻挡不住他造成的负面影响所带来的后果。
孤立的现象，正在慢慢发生。芙蓉王老师也曾经找小汪汪谈过，希望他能控制自己的性格，摆正与同学之间的人际关系。但是小汪汪由于没有经验，始终没办法把握好“管制”与“无为”的度，以至于到临近学期末时甚至不敢再有所作为，便佛系地不再看管纪律，每当晚修轮到小汪汪值日时，他便把耳塞一戴，不声不响，并不去理会一些同学说话的声音，然而这样又反而显得他身为一个班长并没能尽到管理班级的责任了。
终于，快到学期末的时候，辣子西和青见开始策划下学期换班干的事情了，由于芙蓉王老师下学期的离开，换届的进行便能更加容易而又顺理成章。而预计要提出的全体班干的更换只是为了让小汪汪的下位不显得那么的尴尬。
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