第五章 相逢与离别(8)

一套操作结束之后，刘主任愤愤的走了，留下了安静的我们和安静的剩菜。其实刘主任的做法还是有效果的，这个样子被任课老师或者其他班的同学看到时，我们心里多少都会产生一些羞愧感，不过话又说回来，会为这件事产生羞愧感的人，也不是那些因为没人监督就钻空子倒饭的人，所以真正会起作用的还是大家对刘主任脾气的惧怕。
巧的是，当天下午的第一节课就是朱老师的课，她在上课前赶回了学校，来到了教室，因为塑料盆就放在正门口的柜子上，所以一进门就能看到这个突兀的展品。她询问前排的人是怎么回事，于是有人如实说了，朱老师笑着皱了皱眉说：“哎呦，赶紧扔了去吧。”
我不记得听到这话的人有没有迟疑过，但那盆剩菜还是在上课前就扔进了垃圾汇总处，没有在班里停留太久。第一节课结束后的课间，因为我们的课都是两节一组的，下一节还是化学课，所以朱老师留在班里没有走，这时候刘主任回来视察了，像是要来看看她的手段有没有让我们心里有愧。结果她一进门，看到盆里已经清理过又换上了水之后，一下子就怒了，大声嚷着问是谁给倒了的。班里没有一个人敢说话，不知道接下来会发生什么。朱老师站了出来，脸上还是挂着一幅温和的笑容，说道：“是我让倒的。”

于是刘主任找到了她的攻击目标，冲着朱老师用尖锐的声音说：“谁让你倒了！谁让你给倒了的！你知道这是干什么的吗你！”
刘主任没有继续说，气氛突然就僵住了，过了大概一两秒，朱老师依旧笑着，突然像哄小孩似的说道：“哎呀，下次我们不这样就好了嘛。”
刘主任像是拳头打在了棉花上，气氛上已经骂不下去了，于是悻悻地说：“好，行，我就看你后面怎么办。”说完就走了。
此时已经打过上课铃了，外面没有了吵闹的学生非常安静，班里也没有一个人说话，都像不太明白眼前发生了什么似的。目送了刘主任出门之后，朱老师依旧平和的对我们说：“这次算我帮你们挡了，下回不能这样了啊。”
这件事到这儿就结束了，虽然只是一件小事，两位老师的简单几句对话，但它不仅震撼到了我，而且在所有同学的心里都留下了深刻印象，朱老师的“英勇事迹”甚至传到了其他班同学的耳朵里，纷纷来问事件的详细经过。对我而言它的意义在于，以前我的视角里，班主任、年级组长和校长之类的只要是老师的人，他们都是一个整体，一个代表着权威的整体，一个绝对正确的不可以反抗的整体，而这是我第一次发现原来他们之间竟然会产生冲突，第一次发现你可以为了自己的想法去对抗规则，而不是永远只有顺从这一个选项。以这件事为开端，我的性格就开始发生了转变，以至于高中时期干过不少不合规矩的“坏事”，它们普遍出现在了我的《通讯录》里。