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1-1却说是王晨康上了小学，早上便是背起书包，和家人从家里的小胡同出来，右转走上马路边的人行道，然后搭着轻快的大步子一个劲的走到学校边，左拐，经过一个没有什么存在感的小卖部，就是学校门口了。
既然熟悉了自己教室的位置，王晨康跟着当时报道时的路径，走上一段台阶，穿过墨绿色油漆刷的墙壁间的走廊，便是自己的教室了。他来的不早不完，便找了个现成的位置坐下。四周全是桌子椅子，有的桌子上坐着人，有的桌子上却是空着的，随后也是陆陆续续的来了一些同学，将那些位置填上，讲台上坐着一个女人，仿佛在等待着什么。
当同学都来得差不多的时候，王晨康看到那个女人开始说起了什么，得知那女人便是班主任，他姓江，是语文老师，又是班主任，所以可以叫他江老师。随后，发下来了一些书，上面写着语文、数学什么的，还有几本书上写着“课堂作业本”，若是将这些书叠在一起，还挺高。
这段时间，差不多是一个新生入学的一个流程，走完流程之后，王晨康便得知了他在的这个“教室”是二班，现在是一年级，便是一（2）班，这写法倒是奇怪，一个中文的“一”，然后是一个带括号的“（2）”，最后加个“班”，真是令人难以捉摸呢！班主任将一个小小的纸片贴在了教室前方墙壁的一角上，不知道是什么东西，后来王晨康走上前一看，这张纸条上面写着密密麻麻的字：“星期一”、“星期二”、“星期三”......“语文”、“数学”、“语文”......这玩意其实是课程表，一天上午三节课中午放学吃饭，然后下午又是三节课，上完就是回家去，关于他们的老师，他们的班主任是江老师，也是语文老师，数学老师呢，叫张老师。