老师难当 当必用心

就像父母替我们阻隔着生死那样，老师帮我们阻隔着虽为同一时间维度下却生存迥异的两个空间—学校和职场。
随着这些年来课外活动的增加，学校越来越像一个小社会了，有五条杠干部，有研究生物技术的天才小学生，有查寝的大姐大，有惟妙惟肖模仿老师的东北小孩，有把街舞挑的溜溜的西南女娃子，有疫情期间被困而旅居南美索性学成西语，和当地孩子做朋友的四岁孩子，可以说学生这个形象现今已经无比丰富了，赚得可以比校长都多，可以出席重大场合从容自若，海外夏令营可以是各学期必备节目。
现在的老师干不过学生的比比皆是，莫要说是中学生，小学低年级也是卧虎藏龙，越是名小越是令老师们难以招架。
以前的老师，凭着一股子爱岗敬业的热心热情就能教得好学生，成就模范师长的美誉，现在的人类高质量老师，没点会整活的十八般武艺怕是不容易镇得住三年级的教案。
老师是太需要与时俱进了，他们面对的是这批两三岁开始玩平板，吸收力超强的娃娃们，铁打的老师只会越来越来陈旧，流水的学生永远洋溢着青春年少。不过老师们在课堂上的陈词滥调对这些新耳朵还是有丁点教育意义的，不说能解决多少课堂纪律的问题，起码这是老师们严肃的立姿表态的机会，若筋疲力竭的老师们连这项专属权益都放弃的话，那恐怕城池难收，战无胜矣。