【珈乐】晚安(11)

夸奖在珈乐年少的人生岁月里很少见，和大多数普通家长一样，珈乐的父母更多的是对她的贬低，典型的中国式家长。从小学到初中，贬低式教育并没有因为长大而减少，也是珈乐不肯再去认真学习的原因之一，不过没人会去在乎一个孩子的心里在想什么。“她仅仅是一个孩子”和“我从小比她吃过更多的苦”堵住了一切孩子可能发声的机会。所以珈乐很讨厌父母，和一切试图控制她的成年人。
老师的夸奖是一个鼓舞，让珈乐更加努力地训练。这是珈乐第二次坚定地去做一件事，她不想再放弃。
那段时间，珈乐早出晚归，拼命练习，回家吃完饭就开始休息。这样与平时有很大出入的行为，引起了老两口的注意。

“乐，最近身体有什么不舒服吗？”吃饭的时候，爸爸在餐桌上问了一句。
“嗯？”珈乐吃的太快，嘴里的饭还没来得及咽下去，只能发出一个单音节，“没有什么不舒服的。”终于是咽下去了。
“最近学习怎么样？”爸爸又接着问道。
“挺好的。”关于学习的问题珈乐总是用这种话随便敷衍一下。
“学习也要注意身体。”
“知道了。”
吃完饭珈乐扔下碗筷，一溜烟跑到自己房间。老两口看着关上的门相视一笑，在心里默认孩子开始认真学习了。
第二年开春，珈乐已经可以很好地掌控自己的声音，对于训练曲目也是熟记于心。老师说，不用再每天去他那里进行声乐训练，可以去和贝拉一起练习比赛曲目了。