牛老师大冒险 一

牛老师是三十一世纪一名初中二年级的班主任，为什么是三十一世纪呢？因为这是一个二十一世纪不可能出现的虚构故事，牛老师以为今天出现的会是侯老师的自我介绍，但是不是，因为侯老师的自我介绍三十一世纪觉得太没意思了，再继续自我介绍下去活动都快结束了，泛善可陈的东西不写也罢，用人话来说就是三十一世纪编不下去了，它够了。
因为有意思的内容发不出去，就改，改着改着就觉得没意思了。所以牛老师作为原剧情里素质最好的一位老师，也就是最没意思的一个人，以他作为主角，开启一条支线剧情。
牛老师的一天是在侯老师的两岸猿声啼不住中开始的，随着侯老师一声声轻舟已过万重山，牛老师打开牛棚大门，回到家里进行晨间清洁活动，最重要的第一步就是打磨牛角，牛老师恨自己的牛角，因为大部分的老师都不长角，长角的牛老师显得格格不入，特别是侯老师也没有角，虽然侯老师并不反感牛老师的牛角，但是牛老师觉得牛角是一种野蛮的象征，而牛老师作为初二三班班主任，不应该具有野蛮这一属性。
砂纸，牛老师的重要生存工具，从16目到两万五千目的一应俱全，牛老师喜欢先用黄金锉锉一锉，再开始用砂纸从粗到细慢慢的磨，牛老师打磨牛角的过程通常伴随整个早晨，他一边磨牛角一边刷牙洗脸，一边磨牛角一边大号一边看早间新闻，一边磨牛角一边泡咖啡一边在侯老师和善的目光里擦掉桌子上的牛角屑一边吃掉和着自己角质蛋白的早饭，接着一边磨牛角一边穿上出门的衣服，再一边磨着牛角一边收拾上班要带的东西，最后在出门前拿起鞋柜上那罐顶级牛角护理用牛油，抹在磨好的牛角上，穿上鞋子，出门。