草圣怀素(28)(3)
2023-10-25 来源:百合文库
“方家告诉俺,学习草书,要师法自然,使之姿态万千,变化多端。那俺该从何补起?”怀素诚恳道。
邬肜道:“你当务之急,力戒躁气。你今作书,周身鼓劲,乃是‘蛮力’,所作之字,不仅直白,且躁气太重,俗而失雅,缺少韵味。用笔之力,不在于力;用死力,笔则死。笔力靠自然而然之巧力,笔力源于技法,不是体力。”
“在书堂寺时,伯公总是嫌俺写得太快。老人家给俺讲,张芝被誉为‘草圣’,时人多欲睹其草书风采。不懂之人都以为写草书速度快,省时间,而张芝在给朋友写信时多用真书,落款总是‘匆匆不及草书’,意思是时间太紧,来不及用草书写。俺很迷茫,快慢如何把握?”怀素道。
“你的问题不是快,而是只知道快,而不知道慢。作书有快有慢,有轻有重。孙过庭云‘或重若崩云,或轻如蝉翼;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉’。快慢有人称其为‘急缓’,急以取势,缓以会心。就真草来说,真书难得疾,草书难得缓。真书详而静,若一味缓,则不灵动,失之古板。草书省而疾,若一味疾,则不稳重,失之草率。所以,作真如快马斫阵,不可令滞行,作草则当缓则缓,不可恍惚。凡事有度,书不例外,能速不速,是谓淹留,因迟就迟,讵名赏会!”
“观您作书,迅疾如风。”怀素道。
“作书不论快慢,期于法备。善书之人,虽疾而法备,不善书者虽缓而法遗。俺深恶做作,今人作书,多如新妇梳妆,极意点缀,无烈妇之态也。”邬肜道。
不知不觉两人在云经寺转了一圈,出了山门,上了车驾,邬肜继续道:“为何反复强调中锋行笔?毛笔是个锥体,饱含之墨汁通过锋颖沥出,只有中锋行笔,笔画中间注墨丰富,笔道才能如锥划沙、如印印泥,才能有力透纸背之效果。”
怀素听得入神,邬肜接着道:“蔡邕在《石室神授笔势》中道,‘书有二法:一曰疾,二曰涩。疾涩二法,书妙尽矣’。像我等坐之车驾,直行则快,转弯则慢,写字也是此理,转折处要慢,慢之目的是为调锋。转折之法,绞转为圆笔,多用于草;转折为方笔,多用于真。一转一折,表现在形态上则为一方一圆,方笔显力量,圆笔显流美。”
邬肜道:“笔法是基础,创作又是另一回事,孙过庭言,一时所书,有五合五乖,合则圆润秀媚,不合则凋敝疏陋。简略地说明其原由,各有五种情况:精神安逸,心致闲静,此为一合;感人恩惠,酬答知己,此为二合;时令宜人,气候和润,此为三合;佳纸良墨,相称互宜,此为四合;偶蒙灵感,乘与欲书,此为五合。神不守舍,心恐笔止,此为一乖;违反己意,迫于情势,此为二乖;气候干燥,烈日炎炎,此为三乖;纸墨低劣,两不相称,此为四乖;精神倦怠,手笔生疏,此为五乖。合与不合,书法水平的优劣很大。得天时不如得适手的书法工具,得到适手的书法工具又不如得到舒畅的心情。这就是所谓的五乖与五合。合则能达,乖则必失。你可理解?”
邬肜道:“你当务之急,力戒躁气。你今作书,周身鼓劲,乃是‘蛮力’,所作之字,不仅直白,且躁气太重,俗而失雅,缺少韵味。用笔之力,不在于力;用死力,笔则死。笔力靠自然而然之巧力,笔力源于技法,不是体力。”
“在书堂寺时,伯公总是嫌俺写得太快。老人家给俺讲,张芝被誉为‘草圣’,时人多欲睹其草书风采。不懂之人都以为写草书速度快,省时间,而张芝在给朋友写信时多用真书,落款总是‘匆匆不及草书’,意思是时间太紧,来不及用草书写。俺很迷茫,快慢如何把握?”怀素道。
“你的问题不是快,而是只知道快,而不知道慢。作书有快有慢,有轻有重。孙过庭云‘或重若崩云,或轻如蝉翼;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉’。快慢有人称其为‘急缓’,急以取势,缓以会心。就真草来说,真书难得疾,草书难得缓。真书详而静,若一味缓,则不灵动,失之古板。草书省而疾,若一味疾,则不稳重,失之草率。所以,作真如快马斫阵,不可令滞行,作草则当缓则缓,不可恍惚。凡事有度,书不例外,能速不速,是谓淹留,因迟就迟,讵名赏会!”
“观您作书,迅疾如风。”怀素道。
“作书不论快慢,期于法备。善书之人,虽疾而法备,不善书者虽缓而法遗。俺深恶做作,今人作书,多如新妇梳妆,极意点缀,无烈妇之态也。”邬肜道。
不知不觉两人在云经寺转了一圈,出了山门,上了车驾,邬肜继续道:“为何反复强调中锋行笔?毛笔是个锥体,饱含之墨汁通过锋颖沥出,只有中锋行笔,笔画中间注墨丰富,笔道才能如锥划沙、如印印泥,才能有力透纸背之效果。”
怀素听得入神,邬肜接着道:“蔡邕在《石室神授笔势》中道,‘书有二法:一曰疾,二曰涩。疾涩二法,书妙尽矣’。像我等坐之车驾,直行则快,转弯则慢,写字也是此理,转折处要慢,慢之目的是为调锋。转折之法,绞转为圆笔,多用于草;转折为方笔,多用于真。一转一折,表现在形态上则为一方一圆,方笔显力量,圆笔显流美。”
邬肜道:“笔法是基础,创作又是另一回事,孙过庭言,一时所书,有五合五乖,合则圆润秀媚,不合则凋敝疏陋。简略地说明其原由,各有五种情况:精神安逸,心致闲静,此为一合;感人恩惠,酬答知己,此为二合;时令宜人,气候和润,此为三合;佳纸良墨,相称互宜,此为四合;偶蒙灵感,乘与欲书,此为五合。神不守舍,心恐笔止,此为一乖;违反己意,迫于情势,此为二乖;气候干燥,烈日炎炎,此为三乖;纸墨低劣,两不相称,此为四乖;精神倦怠,手笔生疏,此为五乖。合与不合,书法水平的优劣很大。得天时不如得适手的书法工具,得到适手的书法工具又不如得到舒畅的心情。这就是所谓的五乖与五合。合则能达,乖则必失。你可理解?”