长烟

“风雨送春归，飞雪迎春到。”
逢文摘了斗笠，把打湿的木柴靠墙放下，赶忙向暖和的炉子边上走过去。
头场春雨，便冷的刺骨。
暖了身子，换了衣服，逢文舀了两缸米，煮了饭，用大勺热了中午的菜，习惯性的打开门招呼了一声。可外面除了哗哗的雨声，没有其他回响。他愣了一下，才想起上周刚埋了家里那条老黄狗，已经没有谁这么早在家里等他了。
饭熟了，逢文看了看挂钟，关了火，没有掀开盖子，回到屋里坐在床头看起了书来。
那是一本舅舅家的孩子上中学时候用的语文课本。逢文从小在这片渔村长大，没有念过书，识字都靠是亲戚朋友你一句我一句，断断续续教的。后来他到处求亲戚家孩子不要的教材，算是自学成才有了小学文凭。这本初中语文自然是让逢文看得津津有味，世界名著的节选看了，便觉得自己有些修养，也有模有样地念起古诗来。
逢文当然不懂这些古诗词到底是什么意思，白话文的词汇有时都搞不清楚，他只是那样放声反复读着，摸索着脑海里的感觉，凭感觉理解着字里行间的意思。这次他读到“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”鸥鹭为何，他并不明白，但这两个带鸟的字，怎么也能猜到是水鸟的名字，原来如此，讲的就是划船着急了，把水鸟吓跑了的故事。课本就是这点最好，下面注解甚多，即便没人点拨，大多数时候也能看懂。逢文一半靠猜，一半靠注解，又读过了一篇古诗词。“好诗！”就算是没念过书，还是能感受到韵律带来的快感，有了韵律，不认识的字看着结构多少也猜到了读音。逢文就这样，依靠课本窥探着知识的世界。