佚亡的思念～Vanished MEMORIES 若求逝忆(2)

大人们很感激，同时也很敬畏逝忆，给逝忆风风光光的办了一场祭祀，钱是这里的地方官出的，毕竟逝忆救了他家的独苗，这可是天大的恩情。
在祭祀结束后，逝忆打算回去了，但不过小孩子们都舍不得她，并且他们都说，逝忆姐姐自己在山里住肯定很孤独，所以死拽着逝忆的翅膀和尾巴不想让她走。
“你就留下来嘛，逝忆姐姐！我爹可想好好谢谢你呢！”
“是啊是啊，那里就姐姐你一个，肯定很无聊吧？”
“你留下来，我们做朋友吧！我们每天还能一起玩呢！”
逝忆不是很明白，无聊和孤独到底是什么意思。是指独自一个吗？但自己经常和自己的书说话呀……
还有朋友，这个词是什么意思？好熟悉的样子……但就是想不起来。
“朋友……是什么意思？”
“是可以一起笑一起哭，一起玩一起闹，可以分享微笑，可以互相拥抱的最棒的东西哦！”
大人们比较实在，听说逝忆写了很多的书并且小孩子们也喜欢她之后，也想让她留下来，毕竟……之前的教书先生被这群瓜娃子气跑许多了，他们都说不喜欢这先生……

逝忆自己没有想到那么多，只是因为被小孩子们摸着有种难以描述的舒服感，她也喜欢这些在自己山里住了几天的小家伙们，并且……她很好奇有朋友到底是什么感觉。所以她就留下来了。
地方官更是高兴，又给逝忆修书斋又派人去把逝忆的书搬过来，还派人每天去照顾逝忆的起居，就差把逝忆当成祖宗供着了。毕竟老来得子，自家的大胖小子就是她救下来的。
逝忆不在乎这么多，她留在这里当了先生，虽然她一开始不知道先生到底是什么意思，但在她的学生的指导下她很快就明白了。
“就是把书上的这些知识，再转述给你们，直到你们懂为止，是吗？好，我明白了，谢谢。”
不知道是不是出于能力的原因，逝忆很快就胜任了教导人的这份差事，得心应手。她每天按部就班地教导自己的学生，偶尔布置一点作业来稍微检查下成果。
她很负责，如果有学生弄不懂的话，她会独自在下课后和他进行一对一的辅导，直到他弄懂为止，在她那像棉花一样柔软的声音里，学生们上课上得很开心。