欢迎来到实力至上主义的教室第十五卷 二年级篇 4 〇各怀鬼胎（上）(7)

“没错。班级上的垃圾要消失几个都跟我没关系。”
“但是你打算怎么让他退学？既使是到了第8天的早上，绫小路学长仍旧是单独行动。然而倒数10队里并没有出现过他的名字。从规则上看，能够达成退学的条件是在这次特别考试里整个队伍退出或者名次位于倒数，只有二者择一。”
然而名次位于倒数的情况明显是无法指望了。
“这一周里，似乎有几个退出的学生。不过目前并没有发生整个队伍败退的情况。在环境开始变得严苛的这剩下的一周时间里，或许会出现哪个队伍败退的情况。”
“确实有可能。已经有学生的食物补给快要到极限了。”
在椿身边发言的宇都宫的声音传达了过来。宇都宫他们早已多次对出现食物补给困难的学生实施了物质救济。
“如果5个队伍败退在先，让绫小路学长退学这事实质上已再无可能。拯救一年级学生有助于让绫小路学长退学，不是吗？”
此时宝泉的笑容渐渐消失，认真了起来。
“所以你才跟我提这事吗。听起来是挺不错的……但让我听听你的计划吧。”

“刚刚也说过了吧，效仿其他高年级学生将整个年级团结起来。落后在下位的队伍由有能耐的队伍吸收，把名次提上来。有必要的话，就从二年级以及三年级的下位队伍手中抢夺课题。”
“能这么简单统合的话还至于这么辛苦吗？还有A班和B班，我不觉得他们会帮助D班和C班啊。”
“你不需要担心。我们早就已经决定好相互合作了。现在就等待宝泉同学的承诺了。”
只要一年级D班承诺结盟的话，就可以开始行动了。
“这办法不错，但根本就不能保证胜利。到头来也不过是大家使用了一样的战略，站在同一个舞台上罢了。这是经验的差距，一年级的失败无法动摇。”
表面上看起来是在随意地和对方谈话，但在宝泉脑中已经开始演算椿的作战。
然后得出了结论——提升了拯救一年级的可能性但并没有摆脱不利状况。
“确实。实行计划也不能保证一年级的牺牲为零。”
“你这不是前后矛盾吗？不是说要拯救一年级全员吗？”
“就像宝泉同学你所说得那样，如果全学年都在使用同一个战略，会给一年级学生带来不利。所以只要在最后一天前，有队伍退出考试不就行了吗？”