（19）欢迎来到实力至上主义的教室15(2)

是与坂柳同班的司城。
在坂柳传达了今天要妨碍一年级学生，封锁他们的课题后，正欲派遣他们前往现场。
“在这十二天里，虽然缓慢，但无人岛内部的地形逐渐开始起了变化。你知道是怎样的变化吗？”
“地形的变化？……是说人通行之后的路径吗？”
“没错。毕竟每天学生和教师们都在这座无人岛上四处活动。实际上，现在司城同学为了选择安全并且便捷的路径，不也是很自然地在利用着吗？”
虽然只是微小的变化，但降雨过后，明显地残留着人迹的路径并不少。
“总之只要确定了目标地点，那么推测行进路线并不困难。”
“你明明没有亲眼所见，却像是看见了路呢。”
虽然仅限在平板上，但坂柳确实在立体层面上观测着这座无人岛。
人们采取怎样的行动，她始终在脑内进行着模拟。

然后在这一切的前方，去捕捉描绘现在这份整体图的人物的身影。
之后，坂柳暂时眺望着海面打发时间，大约30分钟后又把视线移回到了平板上。
“在追逐指定区域和课题的这段时间里，完全没有动作的人可是屈指可数呢——”
在此之上将学年限定在一年级，瞬间就能精确到极限。
于是找到了3个从考试开始的7点起，从没移动过的GPS反应。
“八神拓也同学，宇都宫陆同学，椿樱子同学。你们之中谁才是我的对手呢？还是说这3个人都是呢？”
偷偷地笑着，坂柳高兴地眯起了眼睛。
她回想起了带来了这场有趣的战斗的某人。
那是3天之前的事了。时间回到特别考试第10天的夜晚。
坂柳接到了一通联络，来自吩咐拿着无线电收发器的竹本队伍。
“为什么这时候联络？是遇到什么困难了吗?”