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查理老师的编剧课笔记_第8到10课(5)

//我超,有画面了,你在编什么啊
上升后利用原罪马上打下来可还行
不一定每个序列只有一场戏
//可以,剧本的前后呼应
作业:
利用序列表写出一个想要殉职的警察的大纲

查理老师的编剧课笔记_第8到10课


9.谈谈人物创造的人物来自于自己
主角
定义:有主动力行动力的角色
作用:导游、视角,带着观众经历
共情:
如何让观众和主角建立共情呢?

查理老师的编剧课笔记_第8到10课


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