【MeUmy】第四章 反差(3)

最后，咩栗只好一边在心中直喊‘卑鄙的成年人’，一边讲述了在学校发生的事。
“诶~这样啊。”
咩栗的妈妈不知为何一副憋笑的样子。
“看来我宝贝女儿的小秘密要保不住喽。”
“哪有什么秘密啊？”
咩栗听了妈妈的话直皱眉。
“真是个不坦诚的孩子呢，会交不到朋友的哦。”
“您是我亲妈吗！不想理你了！”
...
“孩子他爸，咱家的宝贝终于体会到人情的快乐。要是你现在能看到，该有多好。”
咩栗从小时候，就是被称之为“天才”的那一类人。
无论是学习成绩还是老师交给的任务，都可以做到十分完美。
早在小学的时候，咩栗耳边就不停的响起各种各样的赞美...
...
‘啊...真是无聊呢。’
第一次产生这样的想法是在刚升入初中的时候。
本以为来到不同的环境里自己就不会再那么那么显眼，但那一句“咩栗你学习很好呢，要继续保持啊！”让咩栗彻底心灰意冷。
从小到大，“陪”咩栗身边的人不在少数，但又有多少是真心的呢？
太过优秀的人会遭人嫉妒。

但是除开那些对自己抱有恶意的；以成为自己的“朋友”而到处炫耀的；以讨好的目的接近的“朋友”外，咩栗的身边还会有多少人呢？
咩栗的父母不止一次和咩栗沟通，有没有出现什么问题，但咩栗的回答都是“没有”。
确实是没有哦。
早在以前，咩栗就发现了一件事。那就是只要完成老师们交代的任务，那么他们就会对自己无限“放纵”。
‘偷偷做一些违规的事，也是可以的吧。’
那时的咩栗就每天以找出校规中的漏洞并与其对着干而作为动力，每天乐此不彼地“违规”，以此来获得她失去的“乐趣”。
就这样，咩栗在一种奇怪而又合理的方法中“健康”的升入了高中。
“感觉有点累呢...”
躺在柔软的被褥上，咩栗将视线防空。
今天，应该是入学以来情绪波动最大的一天了吧，真是久违了呢。
像这样对一件事抱有期待。
呜米同学，请多指教。