奇妙脑洞故事屋——《守藏》(2)

在旁边看着师父修复钟表看了几周，他的师父终于开始带他认识故宫各种各样的钟表和钟表的各个零件。年少的他也是头一次听到那些复杂拗口的钟表名，他的师父还要求他记住这些钟表的名字和历史。他对钟表的兴趣在一次次枯燥乏味的背诵中消耗殆尽。终于，那天，他不满地对师父抱怨：“天天背这些，有什么用啊？背完了我还是不会修表。”
他的师父听了后，没有说话，只是将他带到钟表馆。钟表馆如往常一样被来来往往的游客填满。他看着那些游客，尤其是几个孩子，看着那些玻璃柜中的钟表，眼中跃动着光芒——一如他当时那样。他跟着师父，看着他给那些游客介绍这一件件珍宝的历史。他忽然明白，师父让他背诵这些的意义了。他暗下决心，要做一名和师父一样厉害的钟表修复师。
从那以后，他一改之前不满的态度，用心去记住那些钟表的名字和历史。终于，他的师父让他跟着他一起修钟表。从开始的手忙脚乱，到后来的熟能生巧，这一修，就是几十年。闲暇时间，他还会和师父一起，去故宫的各处走走，在柏树下喝茶，与御猫嬉戏，在太和殿门前赏雪……

直到那天，他的师父对他说：“从今天起，你就可以自己修钟表了，我也该退休了。”从那以后，他再也没见过他的师父。他无数次去找馆长，询问师父的下落，但馆长只是缄默。几个月后，当他再一次去找馆长时，馆长终于被他所打动，领着他来到离故宫20公里外的一处公墓。馆长将一封信递到他的手中，指着不远处的一处墓碑，缓缓地对他说：“他其实早就知道自己身体不行了，只不过放不下你。”说完这些，馆长便转身离去。他走向那块墓碑，看见墓碑上“故宫博物院钟表匠之墓”，他突然意识到，他还不知道他师父的名字。他急忙打开手中那封信，想寻找师父的名字，却看见信中写道：“我走了，以后这些钟表，就交给你了，你要守护好他们。”他终于明白，师父当年对他说的“一辈子”是什么意思了。
这之后的钟表修复室，正如他师父所说的那样，成了他一个人的屋子。每天，他就在这方寸之间，修复着那些钟表。每当他停下手中的工作，在“嘀嗒、嘀嗒“声中望着那些珍宝，总会回忆起他和他师父一起工作的场景。
再后来，他也收了徒弟。他告诉徒弟的第一句话，便是：“这是咱们一辈子的事业，我希望你能有心来对待这些文物。”看着他的徒弟似懂非懂地点点头，他仿佛看见了当年的自己，他突然笑了。