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(18)欢迎来到实力至上主义的教室13(13)

只要找齐了人数,就不用担心别人会拖你后腿。
「请问我可以提问吗?」
坐在茶柱面前的堀北举起了手。
「关于您说的那个‘跟其他班组队,就要均等地分配报酬’这个规则。这样一来最终不就只能演变成,我们跟自己班的人组队的情况吗?」
即便努力赢到了最后,也会有多个班级来分班级点数,那就没意义了吧——堀北这样主张道。
「要是判断这事对自己没好处,那么与同班同学组队就行了。就是这么回事儿。」
茶柱回以‘该怎么做你们自己去想’。
恐怕这个问题没有正确的解答吧。不过有一件事却是明摆着的,要是为了独占报酬而在班级内组建了一个队伍,那么剩余的学生拼凑起来的队伍就会陷入苦战,最终会同时组建起濒临退学边缘的队伍。而另一边,虽然班级的数量多了,报酬也少了,但能轻易地组建能力强的队伍,还能控制受到惩罚的风险。当然,这也会生出别的风险就是了。

(18)欢迎来到实力至上主义的教室13


为了无人岛野外生存要组建队伍。
将茶柱至今为止的说明整理一下就成了这样。
・要在无人岛上进行最多2周的野外生存。
・考试要求多种多样的能力,虽然综合能力越高越有利,但也不能忽视组内团结。
・给前几名队伍准备了班级点数、私人点数、保护点数这些特别的报酬(不过班级点数要按照班级数来均等划分)
・组建一个最少1人~最多6人的队伍来进行考试,人数越多越有利。
(队伍的顺位由最后一名脱离的学生来决定)
・排名倒数的队伍会受到惩罚,还可能遭到退学。
・在遵循规则的条件下,年级内能自由地组建小组(最多3个人)
・在考试期间不容易组建起一个大组。
概括下来大致就是这样的了,仅靠这点规则说明,是没法摸清考试全面貌的。
「虽然刚才说了很多听起来很麻烦的说明,但我仍有要说明的事项。」

(18)欢迎来到实力至上主义的教室13


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