人设补全计划—档案流—档案12(4)

通过。试验前到我办公室汇报最近的教学情况。
以下是记录：
“你好”2069年4月23日19点26分44秒，伊万诺夫博士进入了房间，未携带防具。
个体受到了惊吓，退至角落墙上。
“你好？”伊万诺夫尝试与其沟通，站在原地。
“伊万？伊万诺夫？”个体逐渐冷静，开始第一次接触。
“啊，是的，是我。最近怎样？”
“有味道，很刺激。”

“什么味道，能否具体说说？”
“我不知道。”
记录：在标准教学模版外，还需添加大量声音、气味信息与教学内容。（快）
“在写什么？”
“你的要求，想聊天吗？有什么需求？”
“不想，教的东西，自己理解，够了。需求…增加吃的东西。还有最近的食物也有味道。”
记录：个体对食物需求增大，适当减少药（中）
“你想让我多久来一次？”