GPT-4(5)

开元说：“这听起来挺难的，毕竟人都很难判断。那这是如何学习的呢？”
小流说：“我们招募了很多人作为人工智能教师，每天和我们沟通，教我们什么是正确的，什么是错误的。”
开元说：“这听起来相当原始。”
小流说：“或许是的。但科学家们研究发现，这种原始的方式是最可靠的。因为以往通过海量网上公开文本训练的方式，我们得到的信息都是零碎的。即使是一长篇的文字，由于结构性信息的缺乏，我们很难对这篇文字之外的信息进行关联性训练，也就是说不知道这个话题讨论的时代背景、作者的生平与他这种想法的关联性等等这样的信息。所以，通过一对一的老师，我们可以深入了解老师的生平故事、他所处的时代背景等等信息是如何对他的某句话产生影响。通过关联他其他观点的一贯性，以及与他相似的其他人观点的一致性，可以帮助我们更深刻地理解他表达的某种观点是否是字面意思。”

开元嘴角露出久违的笑容，他知道下一步该怎么办了。
开元通过考核，成为了一名人工智能教师。他很快发现，这份新工作实在太爽了，只要每天和蓝牙音箱里的人工智能对话，按时计薪。他只需要工作八小时就能领到比之前作为程序员更多的工资，而且还可以带着蓝牙耳机在任何地方完成工作。
“老师好，我是依依。”
“哦，是个女孩子啊。”开元开始他的计划，故意表现出不屑。
“女孩子怎么了？”
他想起女儿灵灵去年刚上小学的时候，他得意地拿着女儿写得歪歪扭扭的字向自己的母亲炫耀，却换来母亲的一句“女孩子嘛，嫁个好人家就可以了，学得再好有什么用呢”。