双向奔赴(2)
放学时: 女孩和这个新交的朋友一起走在路上有说有笑 说着她们的爱好 说着她们各自的爱豆 说着上时老师讲的知识点 说着班集里一些八卦 日复一日 年复一年 两个人逐渐从好朋友变成了好闺蜜 一起出去玩 一起过生日 一起逛街 慢慢变得形影不离
在考试前会互相打气 考试中女孩会把卷子上的每道闺蜜会做的题勾出来 不会做的就给她讲明白考试后女孩的成绩如果很好她们会一起庆祝 如果不理想被老师叫过去挨骂 闺蜜会一直安慰她
八年级: 就这样她们过完了七年级 该上八年级了 但是……八年级分了班 她的不在一个教室 不在一个楼层 甚至于放学的时间都不一样 所以 她们再没一起走过 女孩还是紧抓学习 每天上复习班 写作业 一个星期之内说的最多的就是早安和晚安 顶多两个星期才开一次语音 有一天 女孩说她恋爱了 和一个跟她年龄差大 距离差大 在网上认识的人 当时女孩听说后沉默了……女孩不知道自己为什么会没来由的伤心 闺蜜有对象了 不应该开心吗?
时间长了 看见闺蜜和她的男朋友在一起 女孩会吃醋 会生气 会无理取闹 连她自己都不知道这是为什么
有一天闺蜜说“我分手了”女孩没谈过恋爱 不知道怎么安慰人 就只是说几句“别伤心 没了他 咱们还有更好的!是他配不上你!”但……这些话真的管用吗?
从那以后 闺蜜会一直叫女孩宝贝 两个人每天费劲心思去找对方 女孩和闺蜜说班级里有人在追她 闺蜜会生气 自己在老师那受了委屈回去找她倾诉 被老师骂狠了 女孩也不会当着任何一个人的面哭 只是等 等到放学去找闺蜜 刚刚看见那个人 女孩就急忙跑过去 十指相扣拉着她的手窝在她怀里哭 她也会用另一只手轻拍女孩的背说“没事的 乖 别哭了 我心疼”
女孩觉得……自己好像喜欢上了她 但……但她们俩都是女生呀……女孩想跟那个人说 但是 女孩不敢 女孩怕……怕……那个人会觉得恶心 怕说过之后……连朋友都做不了……所以……女孩把这件事藏在心里
这两天女孩还是照常去找她 她身边的人 她所做的事 无时不在让女孩觉得……她是不是喜欢自己 女孩很纠结 明示暗示都给过那个人 但……她好像没明白?总之……女孩一直都没有得到回应 直到……
在考试前会互相打气 考试中女孩会把卷子上的每道闺蜜会做的题勾出来 不会做的就给她讲明白考试后女孩的成绩如果很好她们会一起庆祝 如果不理想被老师叫过去挨骂 闺蜜会一直安慰她
八年级: 就这样她们过完了七年级 该上八年级了 但是……八年级分了班 她的不在一个教室 不在一个楼层 甚至于放学的时间都不一样 所以 她们再没一起走过 女孩还是紧抓学习 每天上复习班 写作业 一个星期之内说的最多的就是早安和晚安 顶多两个星期才开一次语音 有一天 女孩说她恋爱了 和一个跟她年龄差大 距离差大 在网上认识的人 当时女孩听说后沉默了……女孩不知道自己为什么会没来由的伤心 闺蜜有对象了 不应该开心吗?
时间长了 看见闺蜜和她的男朋友在一起 女孩会吃醋 会生气 会无理取闹 连她自己都不知道这是为什么
有一天闺蜜说“我分手了”女孩没谈过恋爱 不知道怎么安慰人 就只是说几句“别伤心 没了他 咱们还有更好的!是他配不上你!”但……这些话真的管用吗?
从那以后 闺蜜会一直叫女孩宝贝 两个人每天费劲心思去找对方 女孩和闺蜜说班级里有人在追她 闺蜜会生气 自己在老师那受了委屈回去找她倾诉 被老师骂狠了 女孩也不会当着任何一个人的面哭 只是等 等到放学去找闺蜜 刚刚看见那个人 女孩就急忙跑过去 十指相扣拉着她的手窝在她怀里哭 她也会用另一只手轻拍女孩的背说“没事的 乖 别哭了 我心疼”
女孩觉得……自己好像喜欢上了她 但……但她们俩都是女生呀……女孩想跟那个人说 但是 女孩不敢 女孩怕……怕……那个人会觉得恶心 怕说过之后……连朋友都做不了……所以……女孩把这件事藏在心里
这两天女孩还是照常去找她 她身边的人 她所做的事 无时不在让女孩觉得……她是不是喜欢自己 女孩很纠结 明示暗示都给过那个人 但……她好像没明白?总之……女孩一直都没有得到回应 直到……