《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 4-4 ○包围网 , 高圆寺VS游离小队(11)

‘以个人为单位参加的课题’和‘以组为单位参加的课题’这两种。
虽然游离小队不能参加需要全组成员的后一类课题，但是以组为单位的课题基本上都要求两个人以上才能参加。也就是说单独行动的高圆寺也是不能参加的，他只能参加以个人为单位的课题，这样的话，在场的所有三年级学生也一样可以参加。
但是三年级学生们却开始渐渐焦急了起来。
高圆寺的步行速度在旁人看来就像是和竞走运动员一样，要跟上他就得花费不少精力。仅仅只是跟着他，三年级学生们就已经开始露出疲态了。
因为必须要以不习惯的速度步行，疲劳渐渐涌上心头。
这样的话还不如跑起来呢。
“高圆寺！你不会是在逞强吧！”
三木谷判断高圆寺不过是在逞强，他焦急地大喊着。
“哎呀哎呀，真是吵闹啊，那我就先行一步喽。”
伴随着这句话，高圆寺再次夺步而出。
“这次才不会让你逃呢！给我包围！”
三年级学生们纷纷靠近高圆寺。

但是，就在要被包围住的一瞬间，高圆寺就已经冲出去了。
“骗人的吧——！？”
三年级的话语就这样随风飘散。
高圆寺如同奔跑在平整的操场上一样轻快。
然后以不输给短跑运动员的速度穿过树丛。
组成游离小队的十二个人大都是对自己的体力有自信的学生。
在OAA上都是身体能力被评为B以上的学生。
是南云和桐山为了独占课题而准备的，可以称做军队的小队。
“快追！绝对不要让他跑了！”
“等一下，三木谷，不要擅自采取行动！”
“闭嘴！不能让他在我面前连续逃跑两次！等我抓到他一定让他好看！”
三木谷他们无视了桐山的命令，开始追赶高圆寺。
“他们是笨蛋吗……”
桐山虽然有一瞬间的恍惚，但他还是快速调整好状态，拿出平板再次开始制定新的计划。
高圆寺肯定不会毫无意义就开始奔跑。
他是瞄准了指定区域还是课题？