【刀剑乱舞】当刀刀们成为你的老师（大包平）(2)

他经常说：“那些老头子有什么好的！我就是比他们就职晚了几年而已！”用的当然是他标志性的大嗓门。也是因为这个，我们经常怀疑就在隔隆上课的榜一三日月宗近副教授应该也或多或少是知道我们在瞎搞的，不过套话也白瞎，反正他只会装成一副耳背的样子“哈哈哈”。
“这里硅原子轨道半径为什么比较大？啊——？知不知道——？”
稍等我带个耳塞，还有笔记，“原子核半径”……好。
对了，说不定三日月教授的耳鸣就是被大包干老师震出来的呢？
刚才已经说了，大包平老师是个有梦想的老师。这一点在分班后的第一节物理课上我们就发现了。毕竟那时没能教上实验班的他看起来和没能考上实验班的我们一样不爽。那天，他怒气冲冲的走进教室，一双看起来和他一样结实的鞋子把讲台跺得𠳐𠳐响。他骂垂头丧气的我们：“你们有什么可自暴自弃的？那些教重点班的老师不是人啊！那些学生不是人啊！你们一样考进来的有差很大吗？我还被三日月那臭老头子从考研一路压一个头压到现在呢！你们看我认了吗——？！”

那个时候，明眼人都看得出来，大包平老师嘴上气势汹汹的给我们打着鸡血，眼珠子却压根不是往我们这边看的——光往隔壁三日月教授的班上瞟呢。
这是我们第一次知道原来老师之间也会存在明争暗斗——虽然后来按照我们时不时要往物理组办公室跑的课代表的说法来看，这两个老师根本不存在暗斗，完全就是明争。而且从来都是是大包平老师单方面明争。
好在两位所在的物理组和莺丸老师所在的历史组办公室挨得比较近，最少给佛系的后者留足了劝架的时间。大包平老师这么闹腾都没有被上级记上小本本，这位总是抱着茶杯微笑的大佛可谓是功不可没。
比大包平老师声音还大的下课铃响了——才发现自己乱七八糟的胡扯了这么多。
对了，还有一点，也许是希望我们能够完成他多年未遂的心愿吧，大包平老师虽然每天都忙着见缝插针的给三日月教授找茬，但是他对我们的课业可是一点都不放松。和一节课里花大半节课聊人生谈理想的三日月教授相反，大包平老师宁可中午不吃饭，也一定得趁着隔壁老人家哈哈哈的功夫给我们多塞几道题。