第十三回 Alberta 自由与英雄的天才(2)
AlBerta在课堂上的表现,并不算太好。不过到底是她确实不擅长学习,还是她不屑于回答这些问题,木下也不知道。班主任的历史课上,AlBerta被叫起来回答问题,那是一道世界史的题目,关于法国革命和拿破仑的法兰西第一帝国的问题。
AlBerta回答的很好,但她没有完全按照课本上的内容作答,一段史料记载和她自己的理解。追求自由的人民和一个公认的英雄,向往自由的AlBerta一定很喜欢拿破仑这个人吧。
班主任很是高兴,但没有再多评价AlBerta的回答,便让她坐下了,然后特别有激情的上完了剩下的历史课。他也是干脆抛开书本,讲起了自己的一堆见解和认识。木下在那节课上,认识了一幅让他印象深刻,多年不曾忘记的世界历史名画,德拉克洛瓦的《自由引导人民》。这幅画以极其富有浪漫主义的手法,描绘了象征自由女神的妇女带领普通市民参与革命的场景。(作者说明:那幅原画就不放了,再多说下去容易过不了审核︿( ̄︶ ̄)︿,感兴趣的朋友自己百度去吧。)
AlBerta很喜欢这节历史课,也喜欢上了班主任这个人,喜欢他把教室的门关起来,开始讲一些不得了的历史。不过听说,他带过的班级里,常有年级第一的尖子生,但班级的平均分却是年级几个班里面倒数的。
盈香又再一次回到了“灯光”之下,AlBerta心满意足的退了出去。历史课是今天的最后一节了,后面便是社团时间。
《请问您今天要来点兔子吗?》对此画的致敬