CROSSING 0005(2)

林武点了点头，没有继续朝树林的深处走去，而是掏出自己的破手机看了眼时间：11:46。
“还是晚上来吧。”
他随即原路返回，朝着化石发现地走去。
……
“谁能告诉我，我脚下这些是什么岩石？”林武对着站在他面前这十来个学生问道。
但这些学生大多数都是在交头接耳，只有少数几个拿出分发到的地质锤在地上敲敲看看。
林武见没人给他答案，皱了皱眉：“你们连石头都不看一眼，怎么知道它们是什么样的？”
听到林武的话，那些还在站着的学生才拎起锤子蹲在地上敲敲打打。
看着他们敲了五分钟，林武又问了一遍自己的问题：“现在谁能告诉我答案？”
一个同学举起了手。
“直接说吧，不用举手。”
“是泥岩。”
林武点了点头：“砂质泥岩，还有其他答案吗？”
“还有砾岩和砂岩。”
“没错。那谁有能告诉我，这是什么类型的沉积呢？”
“河流相沉积！”
“诶，这不是很好嘛。”林武笑了笑，继续说道：“你们现在看到的这部分地层，曾是古长江曾经流过的地方。这里被掩埋的生物，曾经就生活在长江两岸。据我初步的推测，生活在这里的生物在生前曾遭遇一场特大洪水，被洪水带来的泥沙迅速掩埋，让它们的遗骸完好的保存了下来。我们在这里鞥你看到的绝大多数化石都十分完整。”

林武拍了拍手，继续说道：“好了，你们现在有两个小时的自由活动时间，可以在这边挖挖化石。不过要注意，一定要记录挖出来的位置。如果挖出来的化石有不认识的，可以随时拿给我看。”
这些大学生、研究生立即四散开来，三五成群，在一个个被申奇和聂远风事先用警戒线分好的隔断内探索起来。
林武就在这些学生之间穿行，指导他们正确的敲化石的方法，为他们解答发掘出的化石是什么种类，给他们讲解这些生物的分类、讲它们生前的生活方式。
一讲到生物相关的知识，林武就越讲越兴奋，，眉飞色舞、神采飞扬。
不少学生都放下锤子，坐在林武旁边，聚精会神地听着林武讲着故事。
林武从现场的古麟讲到蹄子的功能，讲到脚型的类别，从犬熊化石讲到了哺乳动物牙齿的分化，讲到了猫狗的驯化。
讲到兴头上，似乎让林武忘记了时间，转眼就是两个小时过去了。
他无意间扫了一下太阳的方位，悻悻地摇了摇头，说道：“今天就讲到这里吧。你们也该回去了。”
在将学生们送上大巴之后，林武和其他人开始清点这一天发掘出来的化石，将它们登记在册。