【收藏】第二人生(7)

“这是本来就是小涵的东西！凭什么！？”
看到男生如此激动，我立刻说道：“虽然里面收藏的视频确实对我很重要，但不需要你们花钱，我会把她的遗物归还，并且会做一个视频说明事实。我并不追求所谓的“流量”，但我有个条件，我想请两位证明一下自己与她，也就是你们说的小涵的关系，或者请她的家人出面，我就马上归还。”
男生没说话，女生听完放松了许多，说：“您愿意配合真是太谢谢了，非常谢谢您，但是这个证明。。。”
“小涵是孤儿，她只有我们这些朋友。”
男生打断了女生的话，继续说道。
“她是在孤儿院长大的，在院长的养育下考上了大学，我们都是她的大学同窗。工作后，抚养她长大的院长被调到了另一家孤儿院，那里的孩子都很特殊，都有缺陷，聋哑，肢体残疾，智力残疾，小涵就每周末都会去孤儿院做义工，也顺便探望老院长。”说到这，男生的声音开始有些颤抖，女生拍了拍他肩膀，示意他让自己来说。
“小涵很可怜那个孤儿院的孩子们，她觉得自己是孤儿，过上了好生活，那这些孩子也一样可以，但那些特殊的孩子很难沟通，小涵就想了个办法，她每次带着平板电脑去，给孩子们看或听各种各样的视频，还教会了他们如果喜欢视频内容，就点一下收藏，把视频收藏在自己名字的收藏夹里，不认识字的孩子就由小涵帮忙操作。这样在极少交流的情况下，她就能掌握孩子们的爱好。她想帮助他们去做喜欢的事。”

她说到这，我的思维已经完全停止。我不知道该做出怎样的表情来面对他们，我甚至无法控制我的面部肌肉。
男生抬起头，眼睛已经明显发红。“我们都知道小涵在用视频收藏孩子们的梦想，所以看到有人用这个来博眼球出名，我非常气愤，刚才有些冒犯，希望你能理解，如果你要我们证明，我们可以带你去孤儿院，那里的小孩肯定都认识这个平板。”
我没有接话，喝了一口奶茶来掩饰我喉咙像火烧一样难受。捋了捋思路，我说：“我和你们去，我亲手把收藏还给他们的主人。”
我和他们去了孤儿院，院长接待了我们，她见到我就说：“你是小涵要去救的那个小伙子吧，别有负罪感。”
脸上传来一阵阵灼烧感，我赶紧回答到：“院长，我来归还小涵的遗物，也顺便看看孩子们。”院长领着我们来到了活动室，我刚一拿出平板，小孩子们就涌了过来，我把平板地给他们后，他们就很有纪律的围成一个小圈坐着，轮流点开视频。看到他们如此熟练，我便完全相信了小涵朋友说的故事。在所有小孩注意力都在平板上时，有一个年纪稍大的女孩子走了过来，用手语向我们说着什么，接着院长用手语回了她，她便低头失望的离开了。