实教同人78.79：如果堀北是个隐藏真傲娇结果路哥…(2)

（至于女生选择男女分开我也可以理解，选择相信我要我帮忙我也很感谢，但是有必要用居高临下的态度追究男生并且还把佐仓同学逼走吗？）
（我们都是D班的同学，如果连同班同学都不能好好交流，没法互相信任，那还不如把点数花光自己回船上去吧。）
我想看看平田究竟会为了班级做到哪一步，他到底是正义的伙伴，还是固执的人格呢？
（我也是这么想的，我非常喜欢这个班级，我们一路走到现在，没有一个人掉队，真的非常感谢大家的付出，会出现这样的事情，全都是我的责任…）
平田环顾四周，坦然接受了全班各异的目光，然后低下了头，而我移动两步让开他的面前。
（不是这样的，我们能走到现在全靠有平田同学在。）
（对啊对啊，平田同学没有错的。有错也是我们不小心。）
不管是男生和女生都赶紧开口安慰平田，因为没人能承受地起平田的这一道歉，这就是平田至今为止积累起来的东西，就让我利用一下吧。
（轻井泽同学，平田同学已经迁就你很多了，我们之所以接受你们的检查，除了同情你的遭遇外，更大部分原因是因为我们相信平田同学能给我们公正的交代。可是你的态度是不是有些得寸进尺了呢？）

我尝试将问题转移，虽然接下来可能要委屈一下轻井泽同学，不过也让她吃点教训收敛一下，不然像是佐仓同学那种情况还有可能再次发生吧。
我差不多察觉到了轻井泽的异状，在考虑到平田的表现，栉田比我更早看出来真的是我不能相比的直觉。
（说到底，这些都是你的私事，不客气的说我们从来都不是警察和犯人的身份，只是以同学的名义在帮忙而已。）
轻井泽看着平田，后者还在纠结着什么，以他的作法，想找到平衡点是不可能的，我只能把轻井泽推向那一面，用所谓的受害者有罪论。
人是不会没有“问题”的。只要你愿意，总能在别人或自己身上找到“问题”。从后现代的视角看，“问题”本身是人建构的，我可以把一个人说的“没有问题”，也可以让一个人“问题”多多。如果以“没有问题”作为受害者免责的前提，那所有的受害者都可以是有问题的。
当然我并不是要把轻井泽摧毁掉，毕竟这只是我人生中第一次付诸行动的一时冲动，单纯是想给佐仓的勇气一个交代，告诉她她并没有错而已。
至于手段过程什么的……怎么样都无所谓吧……
堀北好像看出了我即将煽动什么，她走过来抓住我的胳膊，用眼神想要制止我。