第五章 诅咒、侦探、谜题(2)

或许每个人或多或少都会有他的秘密吧。
我打开衣柜，把法袍换成校服。
嗯？
一张纸条静静地躺在了我的衣柜里。
「月满之时，请君观之。」
好中二的谜题。
不过，也很容易读懂。
在月满的时候去教学楼的楼顶。
适合观赏月亮的地方，就是观星台。
——
“今天温蒂尼翁老师请假了，由我来代为上课。”黑色礼服的绅士把魔导书放在讲台上。
“我叫爱德华.埃尔文，希望今天我能与你们和谐相处。”爱德华老师把他的名字用魔力咒文刻印在黑板上，然后看向了我们。
爱德华.埃尔文。
五大魔法世家中执掌诅咒魔法的埃尔文家长子。
然而，比起这个称号，还有一个名字在学院中恶名远播。
对待学生极其严苛。
对没有及格的学生进行恶鬼级的课外补习。
在课外实践中将学生从空中踢下去。
曾经将逃课的学生用束缚魔法绑在天花板上上课。
魔导书上写满了诅咒魔法。
「恶鬼的爱德华」
令人恐怖的终极老师。
“听说，你们当中有位经常上课睡觉的学生。塞雷。”

“在！”
“可别给我睡着了。”
“是！爱德华老师！”
“没有劲！根本听不见！”
“是！，爱德华老师！！”
“好！很有精神！”爱德华老师手中的法阵闪现着诡异的光芒，似乎是一个有关诅咒的低级法阵。
“我在这个法阵中加入了诅咒魔法。如果有人敢在我的课上睡觉，这个诅咒魔法就会伴随你一整天哦。”爱德华老师看了我一眼，嘴角露出了渗人的微笑。
绝对不能睡着。
我有不好的预感。
“那么，我们开始上课。”
“传说中的大人偶师赫卡曾经利用魔法刻印了失落的魔导矿石「奥利哈刚」，并且根据上古遗落的图纸，制作出了最强的哥雷姆「魔导机兵」。然而，由于奥利哈刚的消失，魔导矿物学科开始研究奥利哈刚的代替品...”
黑影。小女孩。处刑。
又是那个熟悉的梦。
黑影的面目越来越扭曲，最后变化成爱德华渗着冷笑的脸。
“塞雷。请告诉我β型奥利哈刚的构成原理。”
“将α型奥利哈刚进行折射衰变，利用奥利哈刚的延展性和魔导性，进一步强化奥利哈刚的魔力传导能力。在舍弃了多余的魔导防御能力的同时，减少奥利哈刚原石的损耗。”