临意(2)

等到周莉拿到了自己的画纸后，不像附近的几个女同桌呆愣愣地望着被太阳光渲染的橘黄色画纸去构思，她直接在暖黄的画纸中央开始用自己的铅笔画起了轮框，有深有浅地描画着自己脑海里大致的框架，虽然她一开始的迫不及待使得画纸中央的轮框线有些不整齐，不过对于周莉来说，这只是抹抹橡皮擦的功夫而已，只需要她能把所有的轮框线大致画出来的一瞬间就可以修正了。
周莉其实心里早就打算好自己要画什么了，尽管这个具体想法是在老师赶来上课20分钟前打听到今天任务才形成的。从她开始学会搭积木起，她一直对创造空间这种想法有种浓烈的热情，害得她在幼儿园一次都没有跟女孩子们玩过家家，反而跟男孩子们较劲谁能把拼图率先完成。她的幼儿园养育员过去在学生报告册上的一页写道：“午休偷偷溜到活动室玩橡皮泥、积木、折纸、拼图，非常调皮好动……”不过她的老师倒是认为她是个非常灵性的孩子，在手工课上比其他孩子认真。
显然地，她也没多在意这些内容，在爸爸妈妈教会如何系红领巾后就顺利地进了林嘉小学，分配到6班，一个有着68个孩子的大班级，在那个时候一班50位孩子似乎是个遥远的数字，所以就会有3人共两桌甚至是4人共两桌的情况。不过周莉倒是非常羡慕能有这么多朋友能坐到自己的身边，毕竟她正好避免了跟同学共桌的结果。

“现在该上色啦。”周莉低着头凝视桌子上这张橡皮擦刚刚大驾光临的橘黄色画纸，像格林伯格般对这张杰作满意地点点头，“没有任何安全隐患！”她学着爸爸看的电视剧里领导口气压低自己的声音，评论起这张半成品。
她稍微抬起头，此时教室早已是沙沙声一片，67个小脑袋们都在聚精会神地描画着各自的家，间或有几声咳嗽声和几个孩子不小心折断铅笔的“啊”声，而何老师仅仅坐在讲台上的大木椅上涂抹着什么，应该是老师自己的任务吧。没有什么人留意到自己刚刚学领导腔调的评价声，周莉这样猜着猜着，取出了桌边蜡笔盒的红色笔，然后就一划一划地在某个疑似斜坡处涂起来。
“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”周莉除了自己的嘴巴，其他部位都吟唱起这首在音乐课练习了无数次的歌：小脚不知不觉地跟着记忆中的节奏抬起抬落、身子也轻轻地随着节拍摇晃起来、 不发出歌声的口型也小心翼翼地对着每个歌词的正确发音。她一边默唱着《粉刷匠》，一边给自己的屋顶涂上红蜡。
“不知道最后画出来会怎样呢？”她心头里问起自己，“屋顶必须是红色，还有墙壁要涂成蓝色，还要有个小花园……”脑海里的屋子逐渐地具体清晰起来，没错，就是这样的屋子，她内心里一直梦想的家，可以适合一家三口或者是一家四口居住的小屋！谁都不能霸占这个温馨小屋，当然除了她的爸爸妈妈，以及加上一个他。