可莉的睡前读物（番外：天才少女）(2)

2-4×4=
解：2-2×2 2×2
2-4 × 4 ×
2-8 2×
2-（8×8）
2-64
最终式：- -62
答：负负得正 2-4×4=62
拿作业的手，微微颤抖......
琴拿起可莉的作业，推开了禁闭室的门，看到了正在呼呼睡午觉的可莉，然后轻轻的拍了拍可莉的后背......
“唔.....啊，是琴团长啊，可以出去玩了吗，可莉好无聊......”
可莉从桌上趴了起来，揉着眼睛看着琴.....
“嗯，一会就让可莉出去玩，不过在此之前，能不能解释一下可莉的作业？”
琴将作业纸放在了可莉的面前，与此同时，可莉的眼神多了一丝光芒，
“怎么样！琴团长，可莉写的对不对！”
琴看到如此规律但匪夷所思的列式，也不敢轻言否定可莉是乱写的，
“呃，这个是谁教你的，我看不太懂可莉是怎么运算的。”
可莉挠了挠脑袋，疑惑的看着琴，“咦?琴团长看不懂吗？”
说罢，可莉双手捧起作业纸，眼中多了一丝深沉.....

“琴团长，这是可莉自己发明的运算方式，可莉觉的，那些加减乘除符号，太可怜了。”
琴有些惊讶，抽出一旁的椅子，坐在了可莉的身旁，看着可莉手上的作业纸，眼中多了一丝好奇....
“不太明白。”
可莉咽了口唾液后，开始向琴讲述.....
“呐，琴团长，如果2×6=12的话，琴团长不觉的对符号们太残忍了吗？乘号奉献出了自己的一切，将阿拉伯数字2和6组合到了一起，完成它们美好的友谊，或者是感情，而它们变为12之后，却将乘号丢弃......这样可莉觉的，不太好，有些冷酷和无情.......
所以可莉想出了一个办法，就是让符号也融入到结果当中....
所以要是2×6的话，留下乘号就是 一个×和16，这样的话就没法继续运算了，所以可莉想出了一个聪明的方法.....
将这个式子展开......那么就是
2拆成两个1，6拆成2个3，所以就是1×3 1×3。
因为可莉不想丢弃任何一个符号，所以这个结果就是，
1×3= × 3
有两个1×3，和一个＋那么结果就是 × 3  × 3，接下来是合并，