暗中活跃2(12)

为了再推她一把，我又多补充了一句。
「如果战略被别人看穿效果就会打折扣。那么为了不被看破应该怎么做？」
「如果有两三个组都是0分，那其他学年就会轻易发觉其中有鬼。所以为了混淆视听就让他们拿个几分……」
她凭自己推出理由，说完上面这段话后便朝我看去。
没错，正因如此南云手段之高明才如此醒目。如果多个小组都是0分那就过于露骨，等于公开宣布自己在搞鬼了。
「事实上支援南云的小组有若干个，但每个小组都至少指派了一个人去踩指定区域」
「是为了不让惩罚机制的扣分累积起来对吧」
如此一来，最低限度的得分还是能积攒起来的。
「协助南云的小组彼此之间应该也存在着竞争。只要让出第1，第2第3给谁拿都一样。所以有些时候下位小组之间排名也会发生轮替，点数也会拉开。这样就能伪装成认真对待特别考试的样子」
如果没有进行10次GPS搜索，我是不可能看破这一战略的。
即使感到奇怪，也只会停留在怀疑层面而已。
「他们难道抱着退学的觉悟也要让南云会长赢吗？即使没法升上A班也应该会想要避免退学才对啊」

「可能当中是有些狂热分子，但基本上正如你所说。南云这套策略背后，肯定单独配有他自己的一套救济措施」
「独有的救济措施么」
「3年B班及以下的班级光靠特别考试是不可能以A班毕业的。然而假如跟南云合作就有升上A班的可能性呢？」
「如果这是唯一的办法，说不定……真的会协助他」
是在B班以下毕业呢，还是赌一把升上A班毕业的机会呢。面对这一两择境地，有人会主动申请也不足为怪。
「总觉得都不知道是学校在办考试还是学生会长在办考试了」
「事实上就是这么回事吧。南云将整个学年都掌握在手中，所以他不是遵从规则的一方，而是制定规则并进行支配的一方」
能够创造出这种局面，该说不愧是他么。纵观高度育成高等学校历史，恐怕南云这样的是前无古人后无来者吧。
当然，我们2年级学生也绝非坐以待毙、任他肆意妄为。
特别考试第5天，我向龙园和坂柳提出了某项提案，内容是只让整个2年级中的『一部分』进行合作，以完成特定的课题。简单来说，其性质跟南云的战略类似。然而这并不是像南云那样让分数只集中在某些特