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0.2.3 伊野的过去和期待(2)(6)

2023-08-02与真症候群 来源:百合文库
不够对面的人看起来好像不是很相信的样子,为了避免被他怀疑,我决定拿走话语的主导权。
「你…不好意思,请问老师现在多少岁?」
这个人看起来,和我差不多打大的样子,估计是长得比较年轻?但怎么也得有个十九二十岁吧?
「十七。」
咳,这家伙是真的只有十七岁吗?比我还要大上一岁…好受打击的样子。
我现在的脸一定是充满了各种不相信,以及怀疑。
可能怀疑还占更大的一部分,于是我很直接的问道。
「可能有点失礼,不过我还是想请问一下,十七岁就能写出这样的书吗?」
「倒是经常有人这么问我。」
对面的人倒是显得非常淡定,对于我的质疑好像已经习以为常了。
「你知道人和动物其中一个很明显的区别吗?」
「嗯?」
我的脑子还没反应过来,不够看来不是想让我回答的样子,面前的人接着开始自说自话。
「很多时候,人类并不需要亲自去体验哦,尤其是在面对感情上的事时,毕竟这种东西基本属于不可能重复获得,且基本无法再现,所以不一定需要亲自去体验。」

0.2.3 伊野的过去和期待(2)


好像是感受到我的眉头扭在一起,对面的人稍微停了一下,才又接着说道。
「我没有否认实际体会的意思,我想说的是,在某些事情上,至少在感情上,没有必要去模仿别人,需要的更多是理解自己.」
也许是看到我还是没能理解她的话,老师又开口。
「也就是说,共情是很难得,很多时候人连自己的想法都无法理解,怎么能强迫自己去表现别人的意志呢?你说是吧?」
「嗯。」
这句话让我有些似懂非懂,不够老师对于感情的描绘确实比较剑走偏锋,这也是我喜欢的地方之一。
「所以啊,你的想法本身是没错的,只不过对我来说还太早的。能力有限嘛,以后多去学学走走看看,说不定就又有了别的体验呢?」
「哦…大概懂了。」
我这样说着,好像松了一口气。
虽然长得有些稚嫩,不对,虽然本来就比较年轻,不够面前这个人的想法却意外成熟,或者说独立?
我这么想着有些好奇老师是什么会养成这个看法的,于是直接问了出来。
「老…老师,看起来你好像知道的很多的样子,我想请问一下,您是怎么知道的这么多的。」

0.2.3 伊野的过去和期待(2)


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