守真（二）(2)

“怎么了？”
“裴老师，平时挺辛苦的吧，这些男生太皮了。”
“还可以，职责所在。”裴守一不明白主任想说什么。
“刚才余真轩有来过？”
“是。”
“这个余真轩同学啊……没有给裴老师制造麻烦吧。”
“余真轩不会也没想过给别人制造麻烦。”裴守一不知道自己为什么会说这样的话，但他懒得去想，只归结为以自己的专业知识来讲，余真轩即使心理方面有问题也不是会制造麻烦的症状。
教务主任被反驳愣了一下，随后说：“余真轩同学吧，看得出来他很聪明，他的班主任观察过他，虽然上课的时候不回应老师，平时也不怎么跟同学交谈，小组交流学习都基本不会参加，但他的逻辑能力很强。虽然课业成绩没有很突出，但仔细观察后就会知道很多知识他是懂的，有些难题他会有很棒的思路，但他的解题步骤很不规范，对比标准答案就会显得很天马行空。就像他平时一样，很沉浸于自己的世界。”
“主任你的意思是？”
“裴老师，这件事会有些麻烦，但希望你可以考虑一下。余真轩同学呢，他的班主任很早就又想跟他谈过，但是他谁的话都听不进去，即使面对面他都好像能隔绝掉外界所有声音。相信你也看得出来，你是跟他接触最多的人了。我记得你入职简介中有写大学辅助过心理学，或许，你更懂得该如何跟他交流，高三这一年，可不可以麻烦你看着他。裴老师，提出这样的要求不太好意思，但是高三有多重要你也是明白的。”

“我知道了，我会看着他的。”教导主任走后，裴守一想起来大学去心理社团面试。
大一被诊断出情绪障碍，多年的疑惑终于有了解答。为了了解，他辅修了心理学，可以保持多年的第一名，学习能力毋庸置疑。心理社团面试时，专业知识对答如流，随机的提问也都回答得堪称完美，但他还是没有通过面试。学长告诉他说：“守一，你的专业知识完全过关，但是，从你的回答可以感觉到你学会了，但你不懂。在很多情况下，你的回应更像是做了上百次训练后的肌肉记忆。”
一个人哭得梨花带雨，也不代表她心里满是悲伤啊。裴守一不明白。