“我是傻子”(2)

我很开心，我的新同学们将我视作他们的一份子，允许我参与他们的游戏。不像小区里的孩子，用石头赶跑我还要骂我“有娘生，没娘养。”就是这个游戏有点难收拾，或许是我太傻不适合玩游戏吧，我每次都会把衣服弄湿，同学们递给我的纸巾也粘在头发上，摘不干净。被班主任看见又要骂我了。但这都没什么，能和他们一起玩，我就很开心了。奶奶知道我有了朋友，似乎连腿脚都好了许多。
一个月前，我发现吮吸我的手指会很舒服，这种感觉让我想起我在妈妈怀里的时候，温暖，安心。渐渐地，我不含着手指就睡不着了，我企图把这种行为戒掉，但失败了。到现在，吮吸手指已经无法满足我了，我开始啃咬我的指甲，以及一切似手指的柱状物，像铅笔，钢笔盖，水笔等等。铅笔的木头泛着让人恶心的油漆味，软塑料咀嚼起来像是生了刺的皮鞋，味道称不上好，但我就是停不下来。以致于我的文具上都有了我的牙印，以致于我新长出的牙七扭八歪，以致于同学们都不和我玩游戏了。

X看我的眼神也变得像隔壁的阿姨一样，将我隔离在外。但我还是想和他一起玩游戏，所以，即使X一边叫我傻逼（应该是和傻子差不多的意思吧）一边把我推开，我也必须笑着凑过去。毕竟，现在只有他愿意和我说话了。
今天，班主任要把我和X分开。我知道她不喜欢我，不愿意让我带坏好同学。即使这样，我也不可以和X分开，我们是好朋友啊。于是我站起来大声地说“我和X是好朋友！”这下，全班都笑了，他们在笑什么？我不知道。我只知道老师对我的忤逆行为十分不满，她用力拍了拍讲台，全班又安静下来。“今天是X主动来找我换座位的。你一直贴着人家，拖人家后腿还好意思称朋友？累赘差不多。”又是一阵哄堂大笑。“你看看你，浑身上下有哪处干净的？天天吃笔吃手，衣服也脏兮兮的。周围还不知道有多少病菌呢？”大家听了这话，都把凳子向着远离我的方向挪了挪。那场景太好笑了，我忍不住大笑起来。班主任听了我的笑声更生气了，我感觉讲台都要给她拍碎了“你这样大家都讨厌你，还想要同桌？你看谁愿意做你的同桌？”这下大家不需要拍桌子就安静了，都低着头，不出一声。