67 美丽的狐狸？ 《虚拟现实之战无不休》(3)

抬起头 ，但看见她蓝色的双眼闪着微光，与那雪白圆润的脸蛋互相映衬 ，她的眼光正看着我，眼角上翘挑动我的心脏漏了一拍 ，眉梢下压，粉红的嘴角张开 ，露出里面的一排皓齿:如若恩人不嫌弃，桃水愿意一生服侍左右，为大人尽绵薄之力 。
下面的一段在评论区……
姑且把形而上学看做一种科学的形而上学，它们都以先天综合命题为基础。未来你要建立一种科学知识也要有先天综合命题，先天综合命题何以可能，看起来这是一个比较小的问题，是一个逻辑上的区分，但实际上它涉及整个认识论，涉及面非常广 。
所以要回答这个问题，康德就区分了四个层次 :一个是在数学方面，数学知识何以可能 ；二是自然科学知识何以可能；三是以往失败的形而上学知识、哲学知识何以可能，和以不可能或者是何以失败；四是未来的形而上学知识何以可能，未来如果要建立一种科学的形而上学知识何以可能。