同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（12）(2)

[与其说是特别考试，不如说是给你们这些高中生一次享受青春的机会呢。珍惜吧，曾经我在这所学校上学的时候都没体验过这种活动。]
[享受青春…难道是，文化祭？不，要说起享受青春的话就必须是文化祭了吧！] 池激动地说道。
[这所学校对外封闭，所以并不具备让校外人士进行参观的前提…本应是这样的，但是代理理事长为了丰富学生们的校园生活，同时也作为变革的一部分，在理事会会议上提出了举办文化祭的提案并获得了通过。当然，届时只有学校的教职工（也包括购物中心商家的店员等）可以参观。]
此言差矣，月城只是个来让我退学的临时工，他本人并不会在意自己在这所学校的前途。
也就是说…这次的文化祭是为了平息其他理事的不满而举办的活动，亦或是让我退学的再一次尝试吗？
[接下来说明文化祭的详细规则，先从日程方面开始吧。之后在你们的终端上也能下载、查看，所以没必要记笔记。]
茶柱这样指示道，显示屏上显示出了跟特别考试相关的日程：
[文化祭从6月29号周一早上开始至7月1日周三下午结束，总共3天的时间。]
看到一共持续3天，还是教学日，班里的学生们发出了呐喊；
[月城代理理事长万岁！]

这么看来，不惜放弃3天的教学日也要推行的文化祭，可能是为了获得学生的好感，从而为接下来更严峻的考试作准备。
就是说，尽管我安全地渡过了文化祭，也还要在下一场考试去要去面对真正的暴风雨么。
就在班级沉浸在欢呼之时，有学生冷静地举起了手，那是我的前邻座——堀北铃音。
[请问老师，文化祭中的具体考试和排名规则是怎样的？]
茶柱赞许地向堀北看了一眼，并表扬了她的冷静。
[这次的文化祭分为班级赛和个人赛两个部分，核心主题是“经营”，将来你们走出校园可能会面临创业的情况。文化祭就是对其的预演。]
[也就是说…以销售额来争胜负一类的？] （平田）洋介提问。
[是的，接下来先说明班级赛的具体规则。]
班级赛规则：
1.全学校12个班，每个班都要出一个经营项目，12个经营项目不能相同。小摊也好、咖啡馆也好、鬼屋也好，只要是能带来收入的项目即可；
2.为了弥补上次跨学年特别考试中2年级的不利状况（只有2年级面临退学危机），这次特别允许2年级4个班拥有对经营项目的优先选择权，2年级的代表在周一早上提交班级的预定项目。
3.周一中午，1年A班老师和3年A班老师抽签决定1年级和3年级经营项目的选择权顺序。