我们羞于表达的感情(2)

过了一会儿，耳边的讲课声突然被寂静替代，我立刻把画纸翻面再翻了一页书。我悄悄抬眼偷瞄讲台却发现老师不在，心里大叫：不好！我赶紧把彩笔推到桌边，用余光撇了一眼姚琛，他耷拉着圆圆的脑袋很明显是睡着了。来不及确定老师的位置，我用力地用手肘较钝的那一侧撞了一下他的大臂。他一震，立刻坐直了些，拿起笔认真地写起东西来。
“刚刚多亏你了，谢啦！”他有些不好意思地笑着对我说。他笑起来眼睛弯弯的，加上柔顺的头发和圆圆的脑袋有种憨憨的可爱感。
“没事，同桌嘛！”我说。
“你呢招看起来很好用。”他说。
我有些疑惑。
他就拿起笔，抽了一张草稿纸开始学我刚摸鱼的样子。
“我哪有？！”我红着脸说。
“现在我能看看你的画吗？”他笑嘻嘻的问。
我压住书底下的素描纸，摇摇头。
“那作为交换，你可以看这个。”他指指桌上神秘的厚本子。

我想了想，抽出了素描纸，放在我们的桌子中间。
“这就是一位古风美男子…我还没画完…就是…”我第一次向朋友分享我的摸鱼作品难免有些不自信和紧张。
“画的真好看！”还没等我说完他惊叹道。
“你能帮我在本子上画个奥特曼吗？”他大方的拿出本子，翻开封皮。
“好啊，但是交换还没结束呢！”
他点点头，没有过多的介绍什么就直接翻开本子第一页。入眼的就是用整齐而稚嫩的笔迹记下的韩语词语的翻译和发音，角落还标有重音和需要注意的问题。仔细看就能发现其中有些是班里女孩每天念叨的偶像名字，还有些是日常交流语句。我惊讶到一时说不出话，毕竟初中时学习二外的孩子很少，像他这样认真自学的更是少之又少。
他有些紧张的看着我，见我迟迟不说话，他的眼中期待慢慢变成了失望。
“阿尼哦阿赛哟！”我照着他的谐音笔记读道。
“是这样读的吧！以后能教教我吗？”我甜笑着问他眼里透着些害羞和崇拜。