《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 3-6 ○2年级D班孤高的麒麟儿(10)

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在这之后，我花了两小时左右，终于回到了作为起点的D9的港口。
约一分钟后，喘着气的七濑也追了过来。
“呼……总算追上了。”
她一边用毛巾擦汗，一边调整呼吸。
“没想到你的体力这么强，很难想象是高中一年级女生的水平。”
至今的同行中，她的表现让我多次对她的体力极限产生了兴趣，但这次是表现最为超群的一次。
“没这回事。绫小路学长才是真的厉害，呼吸没有丝毫紊乱……”
“我只是打肿脸充胖子假装镇静而已。先不说这个，你看那边。”
“哇——好多人啊。”
呼吸平静下来的七濑对眼前来去匆匆的人群感到震惊。
在这里不止可以再次购入物资，还能享受免费治疗、免费冲澡、使用被管理得干干净净的厕所等服务。
可以说这个据点对学生来说就是绿洲，是这个岛上唯一可以安心放松自己的地方。
来这里的也许是在前往指定区域路上顺路过来的学生，也许是怀着果断地放弃一两次指定区域的想法而寻求休息的学生——这里聚集了怀有各种想法的学生。

于是管理着据点的学校相关人士也在慌忙地应对学生。
“那么……学长前往起点的理由是什么呢？”
“在说明之前，先参加课题吧。”
“啊，也对呢。”
在我从与高圆寺进行拔河的C5进入到C8的时候，起点的D9出现了新的课题。
课题是“公开水域游泳”。
这场比赛以起点为出发点，到终点需要游约2km。
在至今的课题中，也存在不少需要考验身体能力的课题，然而这个课题的难度与以往的课题相比也是顶级的。也许是因为难度高，优胜的分数也达到了至今最高的20分。
从区域位置看，这个区域比较容易到达，一般来说报名人数很快就满了吧，但这次课题的内容由于难度较高，因此想参加的学生人数必然有限。
话说回来，今天的海面可不算风平浪静。
在海里游泳和在泳池里游泳是性质完全不同的事。正因为在海里游泳伴随着危险，所以这个课题才只限定在靠近起点附近的区域举行吧。