《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 3-6 ○2年级D班孤高的麒麟儿(14)

“也对。”
而且，我认为南云也在早期实行了相似的战略。
恐怕在考试中段到后半段期间，运用这个战略的战斗会在岛上多次出现吧。
“之后再联系。”
“联系人就拜托你选定了。堀北同学也好龙园同学也行。”
我点头同意后，想到不宜久留，就离开了坂柳所在的地方。
毕竟留在坂柳所在的地方太过于引人注目了，而且是不好意义上的引人注目。
之后我再次回到港口的中心。
好几名学生进入了我的视野。这些一年级学生正从真嶋老师手上接过商品。看来真嶋老师在负责售货的工作。
我基本没多少点数了，不过还是去看下。
“您好。”
“绫小路啊，你来得正好……你听我说下吧，边看商品边听也行。”
我接受了真嶋的提案，把视线随意投向商品，同时走近摆放商品的地点。
“在这次无人岛考试开始后，月城代理理事长也并没有做出什么引人注目的举动。我并没发现他有针对你制定计划的动向。”

“您的意思是我不用担心他会对我做什么吗？”
“……我也很想这样说，然而这事并不能下定论，他还是有些奇怪的举动。”
“您的意思是？”
我慢慢地移动，偶尔会把商品拿到手中。
“在这次考试中，任何人在任何时候在岛上任何地方都有可能遇到危险。特别是受到必须抢救的重伤时，为了在第一时间赶到现场救援，我们准备好了小型船只和直升机。”
“这是理所当然的吧。”
根据天气情况以及地点不同，比如事发地点在岛的另一边时，需要用船来救援，在分秒必争的情况下要用直升机。船和直升机有着各自的用途，因此分别准备好并不是什么奇怪的事。
“学校本来计划准备一台直升机和一艘小船，然而不知为什么最终准备了两艘小船。据我调查，是月城理事长代理为了以防万一特意多准备了一艘。”
在这次考试中，真嶋老师在监视理事长的同时，并没有怠慢对情报的收集。
“也可以说，他是考虑到同时出现多处救援需要的可能性吧。”