继续进击(๑˙ー˙๑)邹相日记 章二十 失败透顶(2)

评：4分。
(^_^)感悟："机智却用于自己的私事"翻译得有些不通。改为“有机智却用于自己的私事”，会通顺一些。>翻译要通顺。
(^_^)译：(3)后为人所告,囚送河东。属魏将韩轨长史张曜重其儒学，延深至家,因是更得逃隐。
(^_^)这题便有几个细节：1被动2主语省略3延4属5更6双音节词“逃隐”
(^_^)答案是：3)后来被人告发,被囚送至河东。恰逢魏将韩轨的长史张耀看重他(樊深)的儒学方面的才华,邀请樊深到他家,(樊深)因此再次得以逃脱隐藏起来
(^_^)得分：4。
(^_^)又见：晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。三曰：“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子日“齐人皆善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则方橘，生于淮北则为积，叶徒相似,其实味不同。所以然才何？水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?"
(^_^)平常人见此者只是做题，邹相的好奇心却涌现出：晏子怎么想起橘子作答？首先，这两者有相似性，给晏子联系的基础。次，晏子对橘子这特征一定有印象，使他当时能联想起来。印象由何而来？或许是那时席上恰有橘子，也许是提前想好。提前想好怎么做到？首先看橘子时要有这个想法：橘因位不同而异，再引申为人。再要记住它，写下来？晏子那时缺纸笔，不是这个。赋予意义？贴上"有用"标签？估计是了。 不过，这对我有什么启发？1对话前的素材积累。（知识积累）2环境对人的影响特征：强大，天人合一可行，以己破天难。要借环境发展，或创好环境。3作文、聊天素材，可用立意主题：要善借环境之力（象征法标题：以九霄风，令我凌云）；反弹琵琶，由人与物终究不同入手；夸人（类清莲出淤不染、超橘枳南北有异。）4读心术：有对方现有特征，反推其过去环境，顺便推推已形成的心理表征就更好了。

(^_^)邹相在这个小故事旁画一个感悟的符号：@，以便晚上写日记记录感悟。
(^_^)运动带来的平静自此消去，无聊、专注不了当下的感觉再次浮起。BiLiBili第n次勾到了邹君的魂……
╮（﹀＿﹀）╭今天，真是失败透顶。