《关于我是黄龄却不可以承认我是黄龄这件事》(2)
所以,你们一定想问小学二年级就有现在的知识储备了,那么这么多年,你去干什么了?
既然你们都这么问了,而且我也掉马了,那我就实话实说吧,我去出道当歌手了啊 。
这个故事,要从小学三年级说起 ,在小学一年级我知道我在科学方面的天赋,并且在小学二年级将它开发到了瓶颈。
如果光是这一样的话,那最多是我变成黄龄的一个因素而已。
人体有很多奇奇怪怪的事情,我们在生活中也经常遇到,所以我的细胞发育的不算太完全这应该不算什么奇怪的事情吧。
实际上,这锅我不背,毕竟大脑多开发百分之一的损耗太大,加上我的父母,都是大忙人,一年到头在家的时间两个人加起来的时间不超过一个星期。而我对于知识的欲望大过了对食物的欲望。
导致我的身体和除大脑以外的不服会处于一种奇妙的状态,我称之为薛定谔的身体。
(解释一下,我这里是假设由于细胞的未完全发育,导致雄性和雌性激素分泌持平,导致会出现,雌雄同体的情况,是没有科学依据的单纯为了这篇文章服务而提出的一个概念)
那时我并不知道我的身体的变化,当然,对当时的我来说,知道也没有用,因为我所学的东西,都是没有实践过的,换句话说都是死的,是别人的,这么多年,我一直在将这些知识活学活用,这也是我为什么要创建微博账号以及来到b站的原因。
时间回到小学三年级,那天是星期天,在我们学校申请下我们参观了一个科研中心。
那天,我遇到了一个老人,一个白发苍苍十分慈祥的老人,她是我的恩人,而到现在为止我们一共见了三次面,第三次是在殡仪馆,在她的葬礼上。
我至今都忘不了我和她的第一次见面,那天晴转多云。
她看到了我,眼睛一瞬间发亮了,然后和我的老师打了招呼,然后走向了我。她拉起我的手,拉着我进了旁边一个小办公室。
在办公室里有很多仪器,她给我用了不少,然后面色凝重的和我说着我的身体状况最后的三种,第一,利用仪器使细胞完全发育,变成一个彻底的男性或者女性,第二就是顺其自然,保持薛定谔状态最坏的结果就是双休人然后她问我,你想怎么办?这是我第一次受到成年人的尊重和认可,这也是第一次独立决定。对我来说,这两种情况都不合理,小孩子嘛,特别是我这种优秀的小孩子,自然不想就这么平凡。
既然你们都这么问了,而且我也掉马了,那我就实话实说吧,我去出道当歌手了啊 。
这个故事,要从小学三年级说起 ,在小学一年级我知道我在科学方面的天赋,并且在小学二年级将它开发到了瓶颈。
如果光是这一样的话,那最多是我变成黄龄的一个因素而已。
人体有很多奇奇怪怪的事情,我们在生活中也经常遇到,所以我的细胞发育的不算太完全这应该不算什么奇怪的事情吧。
实际上,这锅我不背,毕竟大脑多开发百分之一的损耗太大,加上我的父母,都是大忙人,一年到头在家的时间两个人加起来的时间不超过一个星期。而我对于知识的欲望大过了对食物的欲望。
导致我的身体和除大脑以外的不服会处于一种奇妙的状态,我称之为薛定谔的身体。
(解释一下,我这里是假设由于细胞的未完全发育,导致雄性和雌性激素分泌持平,导致会出现,雌雄同体的情况,是没有科学依据的单纯为了这篇文章服务而提出的一个概念)
那时我并不知道我的身体的变化,当然,对当时的我来说,知道也没有用,因为我所学的东西,都是没有实践过的,换句话说都是死的,是别人的,这么多年,我一直在将这些知识活学活用,这也是我为什么要创建微博账号以及来到b站的原因。
时间回到小学三年级,那天是星期天,在我们学校申请下我们参观了一个科研中心。
那天,我遇到了一个老人,一个白发苍苍十分慈祥的老人,她是我的恩人,而到现在为止我们一共见了三次面,第三次是在殡仪馆,在她的葬礼上。
我至今都忘不了我和她的第一次见面,那天晴转多云。
她看到了我,眼睛一瞬间发亮了,然后和我的老师打了招呼,然后走向了我。她拉起我的手,拉着我进了旁边一个小办公室。
在办公室里有很多仪器,她给我用了不少,然后面色凝重的和我说着我的身体状况最后的三种,第一,利用仪器使细胞完全发育,变成一个彻底的男性或者女性,第二就是顺其自然,保持薛定谔状态最坏的结果就是双休人然后她问我,你想怎么办?这是我第一次受到成年人的尊重和认可,这也是第一次独立决定。对我来说,这两种情况都不合理,小孩子嘛,特别是我这种优秀的小孩子,自然不想就这么平凡。