人物设定2.0 解答

作者的话：
OK...如果有些剧情忘了的话可以看前面。
如果这人物设定里面提到的“过去的事情”你不了解，那可能你前面的某一篇没有看仔细。
因为一下跳到八年后，时间跨度有点大，所以我想问一下你们能不能接受。
风格是否比以前好了？
请留言，如果没空的话留个赞就当你默认这篇文章还算可以了。
我确实觉得有点烂尾了，因为我本来就不擅长写作，还是第一次写，能力有限所以就打算私下里自己写。
之后我会把故事大纲发出来，应该会比我写的文章要好一点。
注：这八年间的四人组是有接受过不同程度的
素质教育，为研究所供给的课堂。
村雨：半年（很快就去入伍了。）
村正：六年（反围剿成功后便来到了防卫科指 挥中心，专精指挥，兵法）
普瑞赛斯：八年（前五年跟着同一配给的老师学习，且学习得要快。后三年为止戈传授关于源石的知识。成为了研究人员。）
千鹤：五年（速度和普瑞赛斯差不多，属于提前学完的那一类。）后三年作为教师抚养，教育孩子。
普瑞赛斯
16岁。
女性
外貌特征和方舟里的一样。